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Sí, la blockchain hará que la educación sea más "confiable". Pero hay otro beneficio educativo del que nadie está hablando.
Justo minutos después de conocer a un fundador de ICO, comienza a surgir su temida explicación sobre "por qué blockchain va a revolucionar este sector". Tus ojos se vuelven en blanco mientras el entusiasta fundador se apresura a explicar cómo blockchain está descentralizando A, B o C y, a su vez, "aumentando la confianza para todas las partes involucradas."
Tu mente rebelde ofrece felizmente: “Ve y construye algo que la gente realmente pueda usar.” Asientes educadamente y dices algo como “¡oh, genial!”
Después de un turbulento 2018, está claro que muchas personas se apresuraron a entrar en "blockchain" y lo vincularon a las criptomonedas, como un medio para "hacerse rico rápidamente" a través de ICOs y otros servicios tangenciales..
Por supuesto, todos tuvimos que pagar al gaitero.
Incontables empresas de blockchain colapsaron. El mercado cayó más del 90% en general. Y muchos perdieron miles o millones. En una llamada con un posible empleado, me compartió: “Hoy [nuestra empresa] despidió a los 50 empleados, sin indemnización y sin previo aviso. Mañana nadie tendrá trabajo.”
¿Por qué y cómo podrían tantas empresas ir a la quiebra? Todo se reduce a esto: el conocimiento está mal ubicado.
Las personas adecuadas no fueron informadas sobre el mejor uso de la nueva tecnología. Y por lo tanto, la malutilizaron y abusaron de ella. En lugar de construir soluciones reales, simplemente recolectaron inversiones, gastaron mucho de ello y luego tuvieron que cerrar cuando el entusiasmo se desvaneció y los mercados se desplomaron.
Mi empresa, , es una plataforma de negociación de criptomonedas que apoya a más de 550K comerciantes. Nuestro intercambio acaba de anunciar una asociación con la Universidad de Stony Brook, una de las diez universidades reconocidas por la Fundación Nacional de Ciencia por integrar la investigación con la educación de pregrado. Estamos colaborando para crear un mundo de blockchain guiado por la investigación y el conocimiento.
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Sheldon Xia explica.¿Por qué educación para blockchain?
Primero, si recordamos todo el drama durante todo 2018, encontramos una hermosa colección de ICO y estafas de "pump & dump". En nuestra infraestructura de internet actual, somos capaces de realizar estafas a través de internet. Pero, también somos capaces de exponer con una inmensa transparencia a través de internet.
Juntos, esto dejó todo el año en caos.
La segunda es el “¿Por qué?” ¿Quiénes están liderando las estafas que circulan?
Principalmente, se debe a la brecha de información y conocimiento que lleva a cada uno de nosotros a tener diferentes entendimientos de blockchain/criptomonedas.
Por lo tanto, los grupos de estafadores de pirámides encuentran sus formas adecuadas de engañar sobre su [belief] en blockchain.
La parte graciosa es que muchos no tienen idea de lo que es la tecnología blockchain, en su lugar, solo confunden a las personas al combinar conceptos de cripto y blockchain. Es una pena – abogar por cripto aprovechando blockchain.
La blockchain es una estructura de conocimiento compleja que involucra ciencias de la computación, criptografía, matemáticas, estadísticas, lógicas, sociología y negocios; la mayoría de las personas que dicen "entender bitcoin en un minuto" ofrecen fragmentos de conocimiento superficiales y segmentados sobre cómo utilizar la blockchain a oídos vulnerables.
Todos sabemos que eso no es suficiente. Pero, es lo suficientemente llamativo para un ansioso inversionista minorista de 21 años con sueños de grandeza, comprando en una ICO.
Lo más horrible del mundo es cuando “en realidad no sabemos lo que no sabemos, pero pretendemos que sabemos.”
Tercero – como intercambio, tuvimos la oportunidad de estar en un nivel más alto para revisar miles de [proyectos ICO] que se acercaban a nosotros, hemos visto suficiente de sus rutinas.
Nos dimos cuenta de que esta no es la manera correcta para que la blockchain esté sola y no es el camino adecuado para la comunidad blockchain en el futuro.
Así que creemos que, como un intercambio y como el centro de proyectos relacionados con blockchain, la educación institucional es la clave para mantener la sostenibilidad de una comunidad blockchain saludable.
Cuarta – Por estas razones, nos adentramos en el espacio educativo.
Hemos comenzado a trabajar con instituciones de primer nivel apoyando su investigación en las partes de economía y ciencias de la computación del blockchain.
Además de eso, proporcionar programas de pasantías y becas a estudiantes talentosos que tienen pasión por el espacio de blockchain.
Creemos que al colaborar con esas instituciones de investigación de primer nivel, juntos, podemos contribuir con nuestra influencia para empujar a la comunidad hacia una dirección más saludable.
¿Cuál es el sentido de todo esto?
Ya no es suficiente con simplemente recaudar capital en un ICO al estilo del salvaje oeste. Las empresas de blockchain se ven obligadas a ser mucho más pragmáticas.
Las personas están aprendiendo que aprender es la parte más importante.
Pero hay un resquicio de esperanza en todo el caos. Los fanáticos del buen tiempo se están quitando del camino de la tecnología, y vamos a que líderes de opinión como Stony Brook (SUNY) y BitMart trabajen en la difusión de conocimiento real en torno a blockchain y en la creación de aplicaciones de la vida real.
Las universidades como SUNY están educando a las demografías más jóvenes y proporcionando a las personas una comprensión más verdadera de la tecnología, desde una edad temprana, resolviendo el problema en su núcleo y creciendo de manera concéntrica.
El futuro se ve más brillante que nunca, ahora que las nubes se han despejado.
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El contenido es solo de referencia, no una solicitud u oferta. No se proporciona asesoramiento fiscal, legal ni de inversión. Consulte el Descargo de responsabilidad para obtener más información sobre los riesgos.
BitMart y la Universidad de Stony Brook intentan dar un sentido real del blockchain en la educación - BlockTelegraph
Justo minutos después de conocer a un fundador de ICO, comienza a surgir su temida explicación sobre "por qué blockchain va a revolucionar este sector". Tus ojos se vuelven en blanco mientras el entusiasta fundador se apresura a explicar cómo blockchain está descentralizando A, B o C y, a su vez, "aumentando la confianza para todas las partes involucradas."
Tu mente rebelde ofrece felizmente: “Ve y construye algo que la gente realmente pueda usar.” Asientes educadamente y dices algo como “¡oh, genial!”
Después de un turbulento 2018, está claro que muchas personas se apresuraron a entrar en "blockchain" y lo vincularon a las criptomonedas, como un medio para "hacerse rico rápidamente" a través de ICOs y otros servicios tangenciales..
Por supuesto, todos tuvimos que pagar al gaitero.
Incontables empresas de blockchain colapsaron. El mercado cayó más del 90% en general. Y muchos perdieron miles o millones. En una llamada con un posible empleado, me compartió: “Hoy [nuestra empresa] despidió a los 50 empleados, sin indemnización y sin previo aviso. Mañana nadie tendrá trabajo.”
¿Por qué y cómo podrían tantas empresas ir a la quiebra? Todo se reduce a esto: el conocimiento está mal ubicado.
Las personas adecuadas no fueron informadas sobre el mejor uso de la nueva tecnología. Y por lo tanto, la malutilizaron y abusaron de ella. En lugar de construir soluciones reales, simplemente recolectaron inversiones, gastaron mucho de ello y luego tuvieron que cerrar cuando el entusiasmo se desvaneció y los mercados se desplomaron.
Mi empresa, , es una plataforma de negociación de criptomonedas que apoya a más de 550K comerciantes. Nuestro intercambio acaba de anunciar una asociación con la Universidad de Stony Brook, una de las diez universidades reconocidas por la Fundación Nacional de Ciencia por integrar la investigación con la educación de pregrado. Estamos colaborando para crear un mundo de blockchain guiado por la investigación y el conocimiento.
Primero, si recordamos todo el drama durante todo 2018, encontramos una hermosa colección de ICO y estafas de "pump & dump". En nuestra infraestructura de internet actual, somos capaces de realizar estafas a través de internet. Pero, también somos capaces de exponer con una inmensa transparencia a través de internet.
Juntos, esto dejó todo el año en caos.
La segunda es el “¿Por qué?” ¿Quiénes están liderando las estafas que circulan?
Principalmente, se debe a la brecha de información y conocimiento que lleva a cada uno de nosotros a tener diferentes entendimientos de blockchain/criptomonedas.
Por lo tanto, los grupos de estafadores de pirámides encuentran sus formas adecuadas de engañar sobre su [belief] en blockchain.
La parte graciosa es que muchos no tienen idea de lo que es la tecnología blockchain, en su lugar, solo confunden a las personas al combinar conceptos de cripto y blockchain. Es una pena – abogar por cripto aprovechando blockchain.
La blockchain es una estructura de conocimiento compleja que involucra ciencias de la computación, criptografía, matemáticas, estadísticas, lógicas, sociología y negocios; la mayoría de las personas que dicen "entender bitcoin en un minuto" ofrecen fragmentos de conocimiento superficiales y segmentados sobre cómo utilizar la blockchain a oídos vulnerables.
Todos sabemos que eso no es suficiente. Pero, es lo suficientemente llamativo para un ansioso inversionista minorista de 21 años con sueños de grandeza, comprando en una ICO.
Lo más horrible del mundo es cuando “en realidad no sabemos lo que no sabemos, pero pretendemos que sabemos.”
Tercero – como intercambio, tuvimos la oportunidad de estar en un nivel más alto para revisar miles de [proyectos ICO] que se acercaban a nosotros, hemos visto suficiente de sus rutinas.
Nos dimos cuenta de que esta no es la manera correcta para que la blockchain esté sola y no es el camino adecuado para la comunidad blockchain en el futuro.
Así que creemos que, como un intercambio y como el centro de proyectos relacionados con blockchain, la educación institucional es la clave para mantener la sostenibilidad de una comunidad blockchain saludable.
Cuarta – Por estas razones, nos adentramos en el espacio educativo.
Hemos comenzado a trabajar con instituciones de primer nivel apoyando su investigación en las partes de economía y ciencias de la computación del blockchain.
Además de eso, proporcionar programas de pasantías y becas a estudiantes talentosos que tienen pasión por el espacio de blockchain.
Creemos que al colaborar con esas instituciones de investigación de primer nivel, juntos, podemos contribuir con nuestra influencia para empujar a la comunidad hacia una dirección más saludable.
¿Cuál es el sentido de todo esto?
Ya no es suficiente con simplemente recaudar capital en un ICO al estilo del salvaje oeste. Las empresas de blockchain se ven obligadas a ser mucho más pragmáticas.
Las personas están aprendiendo que aprender es la parte más importante.
Pero hay un resquicio de esperanza en todo el caos. Los fanáticos del buen tiempo se están quitando del camino de la tecnología, y vamos a que líderes de opinión como Stony Brook (SUNY) y BitMart trabajen en la difusión de conocimiento real en torno a blockchain y en la creación de aplicaciones de la vida real.
Las universidades como SUNY están educando a las demografías más jóvenes y proporcionando a las personas una comprensión más verdadera de la tecnología, desde una edad temprana, resolviendo el problema en su núcleo y creciendo de manera concéntrica.
El futuro se ve más brillante que nunca, ahora que las nubes se han despejado.