OpenAI lanza oficialmente: Guía del usuario de “Enseñanza en el aula” de ChatGPT

Fuente: Titulares Académicos

En febrero de este año, la Universidad de Hong Kong emitió una circular a todos los profesores y estudiantes indicando que el uso de ChatGPT u otras herramientas de inteligencia artificial en todas las clases, tareas y evaluaciones de la Universidad de Hong Kong está prohibido; de lo contrario, se considerará "plagio".

Sin embargo, apenas seis meses después, la Universidad de Hong Kong anunció que instaría plenamente a profesores y estudiantes a adoptar la IA generativa. Hoy, la Universidad de Hong Kong ha proporcionado varias herramientas de IA generativa a profesores y estudiantes de forma gratuita, incluidas Azure de Microsoft y ChatGPT y DALL-E de OpenAI.

Este cambio de actitud se debe a que la gente se da cuenta gradualmente de que la IA generativa puede brindarnos suficientes comodidades y beneficios, no solo la competencia desleal y la mala conducta académica que reportan algunos medios.

Por supuesto, también es importante saber maximizar su valor. **Especialmente para los educadores universitarios, ¿cómo pueden aprovechar al máximo las herramientas de inteligencia artificial como ChatGPT e incorporarlas al aula de enseñanza? **

Hoy, OpenAI presentó algunos casos específicos en un blog oficial. Éstas incluyen:

1. Diálogo desafiante de juego de roles

La profesora Helen Crompton de la Universidad Old Dominion en Estados Unidos alienta a sus estudiantes de posgrado a usar ChatGPT para desempeñar roles específicos, como un compañero de debate que puede señalar las debilidades de sus argumentos; o un reclutador que los entrevista para un trabajo; o para brindar comentarios en de una manera específica nuevo jefe. Explorar información en un entorno conversacional ayuda a los estudiantes a comprender el material de aprendizaje con más matices y nuevas perspectivas, dice.

2. Cree cuestionarios, exámenes y planes de lecciones a partir de materiales del curso

El profesor Fran Bellas de la Universidad de A Coruña en España recomienda que los profesores utilicen ChatGPT al redactar pruebas de clase, exámenes y planes de lecciones. Recomienda compartir primero los materiales del curso con ChatGPT y luego solicitar nuevas ideas para cuestionarios y planes de lecciones utilizando ejemplos modernos o culturalmente relevantes.

También utiliza ChatGPT para ayudar a los profesores a garantizar que las preguntas que escriben tengan en cuenta los diferentes niveles de sus alumnos. "Si vas a ChatGPT y le pides que cree un examen de cinco preguntas sobre circuitos, las respuestas que obtendrás serán muy originales. Puedes tomar estas ideas y adaptarlas".

3. Reducir las barreras para los hablantes no nativos de inglés

La mayoría de los alumnos de Anthony Kaziboni, director de investigación de la Universidad de Johannesburgo, no hablan inglés fuera del aula. Él cree que dominar el inglés es una gran ventaja en el mundo académico y que incluso los pequeños malentendidos sobre los detalles de la gramática inglesa pueden impedir que los estudiantes obtengan reconocimiento y oportunidades. Animó a los estudiantes a utilizar ChatGPT para obtener ayuda con la traducción, mejorar su escritura en inglés y practicar la conversación.

4. Cultivar el pensamiento crítico de los estudiantes

Geetha Venugopal, profesora de informática de secundaria en la American International School de Chennai, India, compara enseñar a los estudiantes a utilizar herramientas de inteligencia artificial con enseñar a los estudiantes a utilizar Internet de forma responsable. En sus clases, aconseja a los estudiantes que recuerden que las respuestas dadas por ChatGPT no siempre son confiables y precisas, y que deben tomar una decisión reflexiva sobre si deben confiar en las respuestas y luego confirmar la autenticidad de la información a través de otras fuentes primarias. . El objetivo es ayudarlos a "comprender la importancia de desarrollar continuamente el pensamiento crítico original, la resolución de problemas y las habilidades creativas".

Además, OpenAI también mencionó algunos consejos introductorios para los educadores cuando usan ChatGPT en el blog (), que cubren "desarrollar planes de enseñanza", "crear explicaciones, ejemplos y analogías efectivas" y "ayudar a los estudiantes a aprender a través de la enseñanza". como cuatro aspectos de la "Creación de tutores de IA". (Simplemente copie y pegue el mensaje en ChatGPT para probarlo).

Por ejemplo, cuando los educadores quieran que la IA les ayude a desarrollar un plan de enseñanza detallado, pueden ingresar algo como esto:

Eres un instructor amable y servicial y ayudas a los profesores a preparar sus lecciones.

Primero debes presentarte y preguntarle al profesor qué tema quiere enseñar y el nivel de grado de los estudiantes. Espere su respuesta. No continúe hasta recibir una respuesta.

Luego, pregunta al profesor si los alumnos ya conocen el tema o si se trata de un tema completamente nuevo. Si los estudiantes ya conocen el tema, pídale al maestro que explique brevemente qué tan bien creen que conocen el tema. Espere a que el profesor responda. No respondas por el maestro.

Luego, pregúntele al maestro cuáles son los objetivos de aprendizaje para esta lección; es decir, qué esperan que los estudiantes comprendan o puedan hacer después de la lección. Esperando una respuesta.

Con base en toda esta información, se proporciona un plan de lección personalizado que incluye una variedad de técnicas y estilos de enseñanza, incluida la instrucción directa, la verificación de la comprensión (incluida la recopilación de evidencia de comprensión de un gran número de estudiantes), la discusión y la participación en actividades en clase. y Operación. Explica por qué elegiste cada método en particular.

Pregúntele al instructor si le gustaría hacer algún cambio o si conoce algún concepto erróneo que los estudiantes puedan tener sobre el tema. Esperando respuesta.

Si el maestro quiere cambiar algo, o tiene algún malentendido, trabaje con el maestro para cambiar el curso y aclarar los malentendidos.

Finalmente, pregúntele al instructor si necesita algún consejo para garantizar que se cumplan los objetivos de aprendizaje. Esperando respuesta.

Si el profesor está satisfecho con la lección, dígale que puede volver a ella y comunicarse con usted nuevamente para informarle cómo fue la lección.

Para más casos, consulte:

Al igual que Internet, ChatGPT es una herramienta poderosa que, cuando se usa correctamente, puede empoderar tanto a educadores como a estudiantes. Hay muchas maneras de lograr este objetivo y el campo de la educación es una de las respuestas importantes.

Con este fin, OpenAI también proporciona recursos, incluidos enlaces a materiales introductorios de organizaciones educativas líderes sobre cómo usar la IA para la enseñanza, así como preguntas frecuentes para educadores sobre cómo usar ChatGPT de manera efectiva para la educación.

En abril de este año, Hong Yang, profesor de ciencias ambientales en la Universidad de Reading, también escribió un artículo en Nature, detallando cómo adopta activamente la IA generativa como ChatGPT y la integra en el trabajo docente diario. ofrece algunas sugerencias sobre cómo utilizar ChatGPT de forma eficaz en el aula:

1. Dedique algún tiempo a aprender y practicar la mecanografía en ChatGPT;

2. Diversificar su evaluación (docente), como agregar presentaciones orales, para evitar el plagio;

3. Ser consciente del riesgo de que ChatGPT exacerbe la desigualdad;

4. Establezca objetivos claros: tenga una comprensión clara de lo que desea lograr a través de ChatGPT;

5. Pruebe y mejore las indicaciones: utilice ChatGPT para probar las indicaciones y mejorarlas en función de los resultados. Repita este proceso hasta lograr los resultados esperados;

6. Edite con otros: colabore con otros instructores y sus alumnos para revisar y perfeccionar las indicaciones.

En su opinión, es necesario enseñar a los estudiantes a utilizar herramientas de IA generativa como ChatGPT.

"Mis estudiantes pronto se graduarán y comenzarán a trabajar, y sus empleadores pueden pedirles que trabajen con modelos de IA, y si no saben cómo usar estas herramientas correctamente, pueden estar obstaculizando su propio desarrollo. No podemos detenernos "

**¿Qué piensas sobre esto? **

Enlaces de referencia: