Nature publicó una encuesta a postdoctorados de todo el mundo, y la mayoría de ellos creen que herramientas de chatbot como ChatGPT han facilitado enormemente su investigación y trabajo diario, lo que indica el gran potencial de esta revolucionaria herramienta para esta tecnología.
Según la encuesta de Nature a postdoctorados de todo el mundo, un tercio de los encuestados utiliza chatbots de IA para ayudarles a revisar texto, generar o editar código y organizar la literatura en campos relacionados.
Recientemente, un artículo publicado en Nature describió cómo ChatGPT puede ayudar a los postdoctorados a adaptarse a la vida en un país extranjero, superar las barreras lingüísticas, centrarse en la investigación científica y ahorrar mucho tiempo a los investigadores en investigación científica desde la perspectiva de investigadores postdoctorales de todo el mundo.
El presidente de OpenAI también retuiteó el artículo como un ejemplo del reconocimiento de la comunidad académica a la eficacia de ChatGPT.
Los internautas son aún más directos, pensando que "1/3 de los postdoctorados están usando", lo que indica que solo 1/3 están dispuestos a admitirlo, y la implicación es que la proporción de personas que realmente lo están usando es mayor que esto.
La llegada de ChatGPT lo cambió todo
Rafael Bretas, un postdoc de Brasil, vive en Japón desde hace más de una década y habla muy bien japonés.
Pero los engorrosos requisitos del japonés escrito, como las estrictas normas honoríficas y las jerarquías, seguían desconcertando al posdoctorado brasileño en un país extranjero.
Como resultado, a menudo tenía que escribir correos electrónicos a sus superiores y colegas en inglés. Sin embargo, debido al limitado dominio del inglés de ambas partes, esta forma de comunicarse en el segundo idioma de ambas partes suele dar lugar a malentendidos.
Cuando OpenAI lanzó ChatGPT en noviembre de 2022, Bretas, un instituto nacional de investigación en Kobe, Japón, que estudia el desarrollo cognitivo de los primates, comenzó rápidamente con él.
Espera que ChatGPT le ayude a escribir japonés estándar con facilidad.
Sus expectativas no eran altas al principio, ya que había escuchado que los chatbots no eran muy buenos en otros idiomas que no fueran el inglés.
Y experimentó con el portugués, su lengua materna, y descubrió que el texto resultante "parecía muy infantil".
Sin embargo, cuando usó el chatbot para modificar algunos correos electrónicos japoneses y preguntó a sus amigos en Japón si los correos electrónicos estaban en línea con la etiqueta del japonés escrito, los comentarios que recibió fueron muy positivos.
Ahora, Bretas confía en el chatbot todos los días para escribir correos electrónicos formales en japonés, lo cual es muy útil.
Esto no solo le ahorra tiempo, sino que también reduce su frustración. Ahora es capaz de expresar sus puntos de vista e ideas de forma más rápida y precisa en japonés. "Esto me da más confianza para continuar con mi trabajo de investigación actual", dice.
Emoción y miedo
Desde el lanzamiento de ChatGPT, los trabajadores han temido que "les quite la vida", lo que desencadenará una ola de desempleo y una recesión económica.
Los investigadores no pudieron quedarse quietos y comenzaron a explorar el potencial de esta increíble herramienta.
Los investigadores han descubierto que les ayuda con una serie de tareas cotidianas, desde escribir resúmenes hasta escribir código, que son tan útiles que no pueden parar.
La mayoría de los investigadores creen que ChatGPT es un gran ahorro de tiempo, mientras que a otros les preocupa que pueda conducir a una avalancha de resultados de investigación de baja calidad.
El mes pasado, la revista Nature publicó los resultados de una encuesta que explora las percepciones de los investigadores sobre el uso generalizado de la inteligencia artificial en la ciencia, con una mezcla de emoción y miedo.
Sin embargo, pocos estudios han discutido seriamente cómo los investigadores deben usar ChatGPT para ayudarlos a realizar su investigación.
Para profundizar en esta cuestión, Nature incluyó preguntas sobre las aplicaciones de la IA en una encuesta postdoctoral global realizada en junio y julio.
Según los resultados de la encuesta, el 31% de los encuestados que trabajan han utilizado chatbots, pero el 67% dice que la IA no ha cambiado su trabajo diario ni sus planes de carrera.
De la comunidad científica que utiliza chatbots, el 43% los usa una vez a la semana, y solo el 17% los usa a diario, como Bretas, un postdoctorado en Brasil, mencionado anteriormente.
Mushtaq Bilal, becario postdoctoral en literatura comparada en la Universidad del Sur de Dinamarca, a menudo expresa sus opiniones sobre el uso de la IA en el mundo académico, y cree que esta proporción aumentará rápidamente en el futuro.
"Es demasiado pronto para que los posdoctorados digan si la IA ha cambiado su trabajo diario", dijo. Observa que, debido a la inercia institucional inherente, a menudo es difícil para los investigadores y académicos responder de manera inmediata y sensible a la aparición de nuevas herramientas y técnicas.
Cómo usar este asistente digital todo en uno
Sin embargo, es difícil decir si la encuesta de Nature, que es solo para investigadores, reflejará el uso de chatbots en otros escenarios laborales.
Una encuesta realizada en julio por el Pew Research Center, un grupo de expertos con sede en Washington, encontró que solo el 24 por ciento de las personas en los EE. UU. habían oído hablar de ChatGPT y lo habían probado.
Dirección del artículo:
Sin embargo, menos del 1% de la población se utiliza realmente, y las personas con educación universitaria representan un tercio de la población total de usuarios.
En abril y mayo, otra encuesta realizada a estudiantes universitarios suecos reveló que el 35% de los 5.894 encuestados utilizan regularmente ChatGPT. En Japón, el 32% de los estudiantes universitarios encuestados dijeron que habían usado ChatGPT.
Según una encuesta publicada en la revista Nature, el uso más común de los chatbots es la reformulación de textos, con la friolera del 63% de las aplicaciones utilizadas.
Teng Xinzhi, becario postdoctoral en radiología en la Universidad Politécnica de Hong Kong, dijo que usa el chatbot todos los días para refinar textos en inglés, redactar documentos y escribir materiales de presentación, ya que el inglés no es su lengua materna.
Dijo que podría pedirle a ChatGPT que "pula" un párrafo para que parezca "fluido y profesional".
O le pedirá a ChatGPT que genere títulos alternativos para el resumen que escribe, y luego elegirá el título más adecuado de las sugerencias en función del estilo que necesita.
Esto le permite ahorrar dinero que solía gastar en servicios de edición profesional.
Ashley Burke, postdoctorada en malaria en la Universidad de Witwatersrand en Johannesburgo, Sudáfrica, dijo que usa ChatGPT para ayudarse cuando se queda atascada escribiendo y necesita "ayuda para escribir un comienzo corto".
Por ejemplo, le pidió a ChatGPT que "escribiera una introducción a la incidencia de la malaria en Zambia", y los resultados generados por IA podrían conducir a un contenido propio más creativo.
También utiliza ChatGPT para simplificar conceptos científicos, tanto para ayudarla a entenderlos por sí misma como para ayudarla a transmitir estos complejos conceptos científicos a los demás en un lenguaje sencillo.
Ella cree que esto es "lo más útil que ha encontrado sobre la IA hasta ahora".
Por ejemplo, al escribir la sección "Métodos de investigación" de su artículo, no estaba segura de cómo formular la descripción de "análisis de secuencias de ADN". Le preguntaba a ChatGPT: "¿Cómo se comprueban los polimorfismos en las secuencias de ADN?".
ChatGPT elaborará un plan completo de 10 pasos: comenzando con la recopilación de datos y terminando con la presentación de informes.
Esto le ayudará a resolver los "problemas complicados" en el proceso de escribir su tesis.
Bilal señaló que las encuestas muestran que los ingenieros y los científicos sociales están más inclinados a usar chatbots, lo que es consistente con sus observaciones. Sin embargo, también descubrió que los científicos biomédicos daneses también están utilizando activamente los chatbots.
Sin embargo, un gran número de postdoctorados en ingeniería confían en ChatGPT para pulir sus textos (hasta un 82%), lo que le preocupa vagamente.
Porque un porcentaje tan alto puede indicar que los ingenieros no están lo suficientemente capacitados en escritura científica.
"Si bien los chatbots de IA pueden aliviar el problema de la escritura científica hasta cierto punto, los ingenieros también deberían fortalecer su práctica de escritura científica", dijo. Porque es una habilidad vital para los científicos".
Según una encuesta publicada en la revista Nature, alrededor del 56% de los postdoctorados utilizan chatbots para generar, editar y solucionar errores de código.
Por ejemplo, Iza Romanowska, becaria postdoctoral en arqueología de la Universidad de Aarhus en Dinamarca, señala que ChatGPT ha sido de gran ayuda para guiar la programación autodidacta, añadiendo más comentarios al código.
Aunque estos comentarios no afectan a la funcionalidad del código, ayudan a otros a entenderlo.
Añadió que también aumentaría la transparencia del código, ya que muchos programadores no especializados serían reacios a abrir el código de su código debido al trabajo adicional necesario para organizarlo.
La arqueóloga Iza Romanowska utiliza ChatGPT para resolver el problema de su código autodidacta.
Antonio Sclocchi es un investigador postdoctoral en física que trabaja en aprendizaje automático en la Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne, Suiza. También está usando ChatGPT para ayudarse a sí misma a escribir código.
Además, actualizó su ChatGPT a GPT-4 porque GPT-4 funciona mejor en ciertas tareas de código.
Además de esto, también utiliza ChatGPT para generar preguntas de examen e ilustraciones en formato LaTeX.
Se ha utilizado un chatbot y se ha dicho que es bueno
Emery Berger, científico informático de la Universidad de Massachusetts Amherst, expresó su satisfacción por el estudio de Nature y dijo que los hallazgos eran profundos.
Aunque el porcentaje de investigadores postdoctorales que utilizan chatbots es menor de lo esperado, existe un "escepticismo impactante" en el mundo académico sobre las herramientas de IA como ChatGPT.
Los críticos de los chatbots a menudo nunca prueban ChatGPT personalmente.
Y cuando la gente realmente lo intenta, a menudo solo ve las deficiencias, en lugar de explorar el potencial revolucionario de la tecnología.
"Es como con un movimiento de varita, y la Estatua de la Libertad aparece de repente frente a ti, ¡pero algunas personas solo se centrarán en su ceja perdida en lugar de maravillarse con la increíble capacidad de crear la Estatua de la Libertad!"
Los chatbots pueden ser muy útiles para los investigadores jóvenes cuya lengua materna no es el inglés.
Los investigadores utilizan ChatGPT como asistente editorial para ayudarles a revisar los ensayos y las cartas de solicitud de los estudiantes. Ha desempeñado un papel importante en el pulido del resumen del artículo y otros materiales escritos que deben enviarse a la revista para su revisión.
"Se puede ver claramente que su inglés ha mejorado mucho".
Rafael Bretas usa ChatGPT para ayudar a mejorar los correos electrónicos japoneses que escribe a sus colegas
Cómo usar las herramientas de IA, falta de normas y orientación
Berger cree que la mayoría de los postdoctorados buscarán y experimentarán activamente con diversas herramientas de IA.
Pero solo tres investigadores, Bretas, Romanowska y Sclocchi, mencionaron que su institución ha publicado una guía formal sobre cómo los empleados pueden usar los chatbots de IA.
Las directrices destacan principios como la prohibición de que los empleados introduzcan información no pública o personal en los chatbots, ya que no se puede garantizar la privacidad de los datos tratados por herramientas como ChatGPT.
La guía, publicada en mayo, también aconseja a los usuarios que se aseguren de no violar los derechos de autor de la agencia al usar el chatbot, y que verifiquen individualmente la exactitud de los resultados generados por el chatbot.
Romanowska dijo que su universidad no ha emitido ninguna directriz o recomendación formal sobre cómo usar los chatbots de manera responsable.
Este parece ser un escenario bastante común: en una encuesta realizada a estudiantes suecos, el 55% de los encuestados dijo que no tenía claro si su escuela tenía directrices sobre el uso responsable de la IA.
Romanowska agregó: "La única regla en mi universidad es que los estudiantes no pueden usar ChatGPT para tareas o exámenes".
Ella piensa que este tipo de reacción de la escuela es un poco anticuada:
"Es una herramienta que se debe enseñar a usar a los estudiantes. Todos lo usamos en el trabajo, y fingir que no existe no cambia el hecho de que todo el mundo está usando ChatGPT".
Tina Persson, planificadora de carrera en Copenhague, dice que muchos de sus clientes de investigación al principio de su carrera son pesimistas sobre las herramientas de IA.
"No es bueno para sus carreras", y como no han conseguido puestos académicos permanentes, muchos de ellos pueden acabar en la industria, que está adoptando rápidamente esta nueva tecnología.
El trabajo sucio cansa a la IA para hacer, inventar y crear el tuyo propio
Es probable que el mundo académico sea más lento a la hora de adoptar la IA. Según Nature, alrededor de dos tercios de los postdoctorados no creen que la IA haya cambiado su trabajo diario y sus planes de carrera.
Sin embargo, dos tercios de los que usaron ChatGPT dijeron que tuvo un impacto en la forma en que trabajaban.
Los postdocs entrevistados coincidieron en que ChatGPT es una excelente herramienta que puede ayudar al trabajo académico a deshacerse de tareas tediosas.
Romanowska dijo que en su tutoría de estudiantes, anima a todos a escribir código con ChatGPT, especialmente cuando están trabajando en la depuración, argumenta:
"Copiar y pegar el código en cuestión en ChatGPT y preguntarle qué salió mal hace que el proceso de depuración sea muy fácil. ChatGPT no solo es capaz de identificar problemas, sino también de analizar problemas potenciales".
Mushtaq Bilal dijo que los chatbots de IA no deberían reemplazar un buen programa de capacitación en escritura científica
La mayoría de los encuestados también reconoció las limitaciones de esta herramienta. El 29 por ciento de los posdoctorados encuestados dijeron que lo usaban para encontrar literatura, y Bilal expresó sus preocupaciones:
Estos chatbots pueden falsificar citas de artículos que no existen, y los investigadores no capacitados pueden terminar perdiendo mucho tiempo en la verificación.
Y Sclocchi también señala que aún pueden surgir problemas si los usuarios confían demasiado en los chatbots.
Si bien estas herramientas pueden proporcionar sugerencias en la redacción de artículos, incluida la reformulación de estructuras y párrafos, en última instancia, decidir qué historia contar, cómo presentar la propia historia a la audiencia y cómo integrar la información es algo que la IA no puede hacer por los investigadores.
Escribir código con herramientas de IA puede ser más productivo, pero pensar en cómo estructurar el código y cómo relacionarlo con tu dominio es una tarea que la IA no puede hacer.
"Estas tareas requieren una reflexión profunda".
Romanowska cree que en su trabajo, los chatbots pueden resolver algunas de las tareas, pero muchas de ellas realmente no pueden ayudar.
Por ejemplo, manejar tareas importantes para el trabajo administrativo, responder a las sugerencias de los revisores, escribir cartas de presentación, solicitar puestos y escribir resúmenes son tareas técnicas con las que los chatbots pueden ayudar de manera efectiva.
Sin embargo, el trabajo académico requiere tiempo, pensamiento e ingenio, y los chatbots no son capaces de satisfacer estas necesidades.
Esa es "la tarea central que realmente tenemos que hacer personalmente".
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Naturaleza | 1/3 de los postdoctorados del mundo usan ChatGPT todos los días y no usan herramientas de IA para afectar su búsqueda de empleo
Fuente: Nuevo Zhiyuan
Según la encuesta de Nature a postdoctorados de todo el mundo, un tercio de los encuestados utiliza chatbots de IA para ayudarles a revisar texto, generar o editar código y organizar la literatura en campos relacionados.
Recientemente, un artículo publicado en Nature describió cómo ChatGPT puede ayudar a los postdoctorados a adaptarse a la vida en un país extranjero, superar las barreras lingüísticas, centrarse en la investigación científica y ahorrar mucho tiempo a los investigadores en investigación científica desde la perspectiva de investigadores postdoctorales de todo el mundo.
El presidente de OpenAI también retuiteó el artículo como un ejemplo del reconocimiento de la comunidad académica a la eficacia de ChatGPT.
La llegada de ChatGPT lo cambió todo
Rafael Bretas, un postdoc de Brasil, vive en Japón desde hace más de una década y habla muy bien japonés.
Pero los engorrosos requisitos del japonés escrito, como las estrictas normas honoríficas y las jerarquías, seguían desconcertando al posdoctorado brasileño en un país extranjero.
Como resultado, a menudo tenía que escribir correos electrónicos a sus superiores y colegas en inglés. Sin embargo, debido al limitado dominio del inglés de ambas partes, esta forma de comunicarse en el segundo idioma de ambas partes suele dar lugar a malentendidos.
Espera que ChatGPT le ayude a escribir japonés estándar con facilidad.
Sus expectativas no eran altas al principio, ya que había escuchado que los chatbots no eran muy buenos en otros idiomas que no fueran el inglés.
Y experimentó con el portugués, su lengua materna, y descubrió que el texto resultante "parecía muy infantil".
Sin embargo, cuando usó el chatbot para modificar algunos correos electrónicos japoneses y preguntó a sus amigos en Japón si los correos electrónicos estaban en línea con la etiqueta del japonés escrito, los comentarios que recibió fueron muy positivos.
Ahora, Bretas confía en el chatbot todos los días para escribir correos electrónicos formales en japonés, lo cual es muy útil.
Esto no solo le ahorra tiempo, sino que también reduce su frustración. Ahora es capaz de expresar sus puntos de vista e ideas de forma más rápida y precisa en japonés. "Esto me da más confianza para continuar con mi trabajo de investigación actual", dice.
Emoción y miedo
Desde el lanzamiento de ChatGPT, los trabajadores han temido que "les quite la vida", lo que desencadenará una ola de desempleo y una recesión económica.
Los investigadores no pudieron quedarse quietos y comenzaron a explorar el potencial de esta increíble herramienta.
Los investigadores han descubierto que les ayuda con una serie de tareas cotidianas, desde escribir resúmenes hasta escribir código, que son tan útiles que no pueden parar.
La mayoría de los investigadores creen que ChatGPT es un gran ahorro de tiempo, mientras que a otros les preocupa que pueda conducir a una avalancha de resultados de investigación de baja calidad.
El mes pasado, la revista Nature publicó los resultados de una encuesta que explora las percepciones de los investigadores sobre el uso generalizado de la inteligencia artificial en la ciencia, con una mezcla de emoción y miedo.
Sin embargo, pocos estudios han discutido seriamente cómo los investigadores deben usar ChatGPT para ayudarlos a realizar su investigación.
Para profundizar en esta cuestión, Nature incluyó preguntas sobre las aplicaciones de la IA en una encuesta postdoctoral global realizada en junio y julio.
De la comunidad científica que utiliza chatbots, el 43% los usa una vez a la semana, y solo el 17% los usa a diario, como Bretas, un postdoctorado en Brasil, mencionado anteriormente.
Mushtaq Bilal, becario postdoctoral en literatura comparada en la Universidad del Sur de Dinamarca, a menudo expresa sus opiniones sobre el uso de la IA en el mundo académico, y cree que esta proporción aumentará rápidamente en el futuro.
"Es demasiado pronto para que los posdoctorados digan si la IA ha cambiado su trabajo diario", dijo. Observa que, debido a la inercia institucional inherente, a menudo es difícil para los investigadores y académicos responder de manera inmediata y sensible a la aparición de nuevas herramientas y técnicas.
Cómo usar este asistente digital todo en uno
Sin embargo, es difícil decir si la encuesta de Nature, que es solo para investigadores, reflejará el uso de chatbots en otros escenarios laborales.
Una encuesta realizada en julio por el Pew Research Center, un grupo de expertos con sede en Washington, encontró que solo el 24 por ciento de las personas en los EE. UU. habían oído hablar de ChatGPT y lo habían probado.
Sin embargo, menos del 1% de la población se utiliza realmente, y las personas con educación universitaria representan un tercio de la población total de usuarios.
En abril y mayo, otra encuesta realizada a estudiantes universitarios suecos reveló que el 35% de los 5.894 encuestados utilizan regularmente ChatGPT. En Japón, el 32% de los estudiantes universitarios encuestados dijeron que habían usado ChatGPT.
Según una encuesta publicada en la revista Nature, el uso más común de los chatbots es la reformulación de textos, con la friolera del 63% de las aplicaciones utilizadas.
Teng Xinzhi, becario postdoctoral en radiología en la Universidad Politécnica de Hong Kong, dijo que usa el chatbot todos los días para refinar textos en inglés, redactar documentos y escribir materiales de presentación, ya que el inglés no es su lengua materna.
Dijo que podría pedirle a ChatGPT que "pula" un párrafo para que parezca "fluido y profesional".
O le pedirá a ChatGPT que genere títulos alternativos para el resumen que escribe, y luego elegirá el título más adecuado de las sugerencias en función del estilo que necesita.
Esto le permite ahorrar dinero que solía gastar en servicios de edición profesional.
Ashley Burke, postdoctorada en malaria en la Universidad de Witwatersrand en Johannesburgo, Sudáfrica, dijo que usa ChatGPT para ayudarse cuando se queda atascada escribiendo y necesita "ayuda para escribir un comienzo corto".
También utiliza ChatGPT para simplificar conceptos científicos, tanto para ayudarla a entenderlos por sí misma como para ayudarla a transmitir estos complejos conceptos científicos a los demás en un lenguaje sencillo.
Ella cree que esto es "lo más útil que ha encontrado sobre la IA hasta ahora".
Por ejemplo, al escribir la sección "Métodos de investigación" de su artículo, no estaba segura de cómo formular la descripción de "análisis de secuencias de ADN". Le preguntaba a ChatGPT: "¿Cómo se comprueban los polimorfismos en las secuencias de ADN?".
ChatGPT elaborará un plan completo de 10 pasos: comenzando con la recopilación de datos y terminando con la presentación de informes.
Esto le ayudará a resolver los "problemas complicados" en el proceso de escribir su tesis.
Bilal señaló que las encuestas muestran que los ingenieros y los científicos sociales están más inclinados a usar chatbots, lo que es consistente con sus observaciones. Sin embargo, también descubrió que los científicos biomédicos daneses también están utilizando activamente los chatbots.
Sin embargo, un gran número de postdoctorados en ingeniería confían en ChatGPT para pulir sus textos (hasta un 82%), lo que le preocupa vagamente.
Porque un porcentaje tan alto puede indicar que los ingenieros no están lo suficientemente capacitados en escritura científica.
"Si bien los chatbots de IA pueden aliviar el problema de la escritura científica hasta cierto punto, los ingenieros también deberían fortalecer su práctica de escritura científica", dijo. Porque es una habilidad vital para los científicos".
Según una encuesta publicada en la revista Nature, alrededor del 56% de los postdoctorados utilizan chatbots para generar, editar y solucionar errores de código.
Por ejemplo, Iza Romanowska, becaria postdoctoral en arqueología de la Universidad de Aarhus en Dinamarca, señala que ChatGPT ha sido de gran ayuda para guiar la programación autodidacta, añadiendo más comentarios al código.
Aunque estos comentarios no afectan a la funcionalidad del código, ayudan a otros a entenderlo.
Añadió que también aumentaría la transparencia del código, ya que muchos programadores no especializados serían reacios a abrir el código de su código debido al trabajo adicional necesario para organizarlo.
Antonio Sclocchi es un investigador postdoctoral en física que trabaja en aprendizaje automático en la Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne, Suiza. También está usando ChatGPT para ayudarse a sí misma a escribir código.
Además, actualizó su ChatGPT a GPT-4 porque GPT-4 funciona mejor en ciertas tareas de código.
Además de esto, también utiliza ChatGPT para generar preguntas de examen e ilustraciones en formato LaTeX.
Se ha utilizado un chatbot y se ha dicho que es bueno
Emery Berger, científico informático de la Universidad de Massachusetts Amherst, expresó su satisfacción por el estudio de Nature y dijo que los hallazgos eran profundos.
Los críticos de los chatbots a menudo nunca prueban ChatGPT personalmente.
Y cuando la gente realmente lo intenta, a menudo solo ve las deficiencias, en lugar de explorar el potencial revolucionario de la tecnología.
"Es como con un movimiento de varita, y la Estatua de la Libertad aparece de repente frente a ti, ¡pero algunas personas solo se centrarán en su ceja perdida en lugar de maravillarse con la increíble capacidad de crear la Estatua de la Libertad!"
Los chatbots pueden ser muy útiles para los investigadores jóvenes cuya lengua materna no es el inglés.
Los investigadores utilizan ChatGPT como asistente editorial para ayudarles a revisar los ensayos y las cartas de solicitud de los estudiantes. Ha desempeñado un papel importante en el pulido del resumen del artículo y otros materiales escritos que deben enviarse a la revista para su revisión.
"Se puede ver claramente que su inglés ha mejorado mucho".
Cómo usar las herramientas de IA, falta de normas y orientación
Berger cree que la mayoría de los postdoctorados buscarán y experimentarán activamente con diversas herramientas de IA.
Pero solo tres investigadores, Bretas, Romanowska y Sclocchi, mencionaron que su institución ha publicado una guía formal sobre cómo los empleados pueden usar los chatbots de IA.
Las directrices destacan principios como la prohibición de que los empleados introduzcan información no pública o personal en los chatbots, ya que no se puede garantizar la privacidad de los datos tratados por herramientas como ChatGPT.
La guía, publicada en mayo, también aconseja a los usuarios que se aseguren de no violar los derechos de autor de la agencia al usar el chatbot, y que verifiquen individualmente la exactitud de los resultados generados por el chatbot.
Romanowska dijo que su universidad no ha emitido ninguna directriz o recomendación formal sobre cómo usar los chatbots de manera responsable.
Este parece ser un escenario bastante común: en una encuesta realizada a estudiantes suecos, el 55% de los encuestados dijo que no tenía claro si su escuela tenía directrices sobre el uso responsable de la IA.
Romanowska agregó: "La única regla en mi universidad es que los estudiantes no pueden usar ChatGPT para tareas o exámenes".
Ella piensa que este tipo de reacción de la escuela es un poco anticuada:
"Es una herramienta que se debe enseñar a usar a los estudiantes. Todos lo usamos en el trabajo, y fingir que no existe no cambia el hecho de que todo el mundo está usando ChatGPT".
Tina Persson, planificadora de carrera en Copenhague, dice que muchos de sus clientes de investigación al principio de su carrera son pesimistas sobre las herramientas de IA.
"No es bueno para sus carreras", y como no han conseguido puestos académicos permanentes, muchos de ellos pueden acabar en la industria, que está adoptando rápidamente esta nueva tecnología.
El trabajo sucio cansa a la IA para hacer, inventar y crear el tuyo propio
Es probable que el mundo académico sea más lento a la hora de adoptar la IA. Según Nature, alrededor de dos tercios de los postdoctorados no creen que la IA haya cambiado su trabajo diario y sus planes de carrera.
Sin embargo, dos tercios de los que usaron ChatGPT dijeron que tuvo un impacto en la forma en que trabajaban.
Los postdocs entrevistados coincidieron en que ChatGPT es una excelente herramienta que puede ayudar al trabajo académico a deshacerse de tareas tediosas.
Romanowska dijo que en su tutoría de estudiantes, anima a todos a escribir código con ChatGPT, especialmente cuando están trabajando en la depuración, argumenta:
"Copiar y pegar el código en cuestión en ChatGPT y preguntarle qué salió mal hace que el proceso de depuración sea muy fácil. ChatGPT no solo es capaz de identificar problemas, sino también de analizar problemas potenciales".
La mayoría de los encuestados también reconoció las limitaciones de esta herramienta. El 29 por ciento de los posdoctorados encuestados dijeron que lo usaban para encontrar literatura, y Bilal expresó sus preocupaciones:
Estos chatbots pueden falsificar citas de artículos que no existen, y los investigadores no capacitados pueden terminar perdiendo mucho tiempo en la verificación.
Y Sclocchi también señala que aún pueden surgir problemas si los usuarios confían demasiado en los chatbots.
Si bien estas herramientas pueden proporcionar sugerencias en la redacción de artículos, incluida la reformulación de estructuras y párrafos, en última instancia, decidir qué historia contar, cómo presentar la propia historia a la audiencia y cómo integrar la información es algo que la IA no puede hacer por los investigadores.
Escribir código con herramientas de IA puede ser más productivo, pero pensar en cómo estructurar el código y cómo relacionarlo con tu dominio es una tarea que la IA no puede hacer.
"Estas tareas requieren una reflexión profunda".
Romanowska cree que en su trabajo, los chatbots pueden resolver algunas de las tareas, pero muchas de ellas realmente no pueden ayudar.
Por ejemplo, manejar tareas importantes para el trabajo administrativo, responder a las sugerencias de los revisores, escribir cartas de presentación, solicitar puestos y escribir resúmenes son tareas técnicas con las que los chatbots pueden ayudar de manera efectiva.
Sin embargo, el trabajo académico requiere tiempo, pensamiento e ingenio, y los chatbots no son capaces de satisfacer estas necesidades.
Esa es "la tarea central que realmente tenemos que hacer personalmente".
Recursos: