"1. Éducation ; 2. Conformité ; 3. Produits et services ; 4. Ignorer le FUD, les fausses nouvelles et les attaques, etc." Au début de cette année, le fondateur et PDG de Binance, CZ, a tweeté qu'en 2023, nous nous concentrerons sur quatre les choses. L'éducation occupe la première place, ce qui suffit à montrer le poids dans son cœur.
Depuis lors, CZ a discuté à plusieurs reprises de l'importance de l'éducation Web3 à différentes occasions et AMA, "Binance ne se porte toujours pas bien dans le domaine de l'éducation, donc l'éducation est ce à quoi Binance devrait prêter attention." En plus de l'emphase verbale, Binance promeut également l'éducation Web3 dans la pratique et a lancé Open Campus, un projet phare dans le domaine de l'éducation Web3.
En tant que protocole d'éducation Web3 dirigé par la communauté, Open Campus espère utiliser la puissance de la technologie blockchain pour créer un système éducatif plus juste et redonner le contrôle aux éducateurs et aux apprenants : promouvoir un contenu éducatif de meilleure qualité grâce à la tokenisation. La production de contenu éducatif augmente les revenus. des créateurs pédagogiques tout en permettant aux apprenants d'accéder à des contenus pédagogiques plus diversifiés. L'innovation et l'avant-gardisme d'Open Campus dans le domaine de l'éducation Web3 apporteront des changements révolutionnaires au marché mondial de l'éducation avec une taille de marché pouvant atteindre 5 000 milliards de dollars américains.
Pour le marché du chiffrement, Open Campus tokenise des actifs éducatifs de haute qualité en dehors du cercle et introduit également des incréments dans l'industrie.Sur cette base, il crée un nouveau modèle EduFi (Education + DeFi), qui ouvre également un nouveau récit pour le marché baissier .
Avec le développement continu de la technologie Web3 et de ses scénarios d'application, le concept d'EduFi sera davantage reconnu et appliqué, et Open Campus y jouera un rôle de plus en plus important.
1. L'éducation Web3 deviendra la nouvelle tendance la plus importante en 2023
De GameFi, NFT et Layer 2 au cours des deux dernières années, à l'inscription Bitcoin de cette année, BRC 20 et Real Assets (RWA), etc., chaque piste subdivisée est progressivement devenue le centre du marché, et c'est aussi un possibilité pour les premiers participants d'obtenir des rendements alpha (rendements excédentaires). Maintenant que la chaleur s'est apaisée, le marché attend avec impatience le prochain point de croissance.
L'éducation Web3, qui a un statut de base, de premier plan et mondial dans l'industrie, a attiré l'attention de plus en plus d'institutions et d'individus, y compris Binance, en raison de son temps de développement court et de sa faible concurrence. L'éducation Web3 est un domaine émergent avec un potentiel et des opportunités de développement élevés, et deviendra l'une des tendances les plus importantes du marché du chiffrement en 2023.
Du point de vue des perspectives de développement, par rapport à l'ampleur du marché de l'éducation traditionnelle, l'éducation Web3 dispose encore d'une forte marge de croissance. Selon les données de la Banque mondiale, la taille du marché de l'industrie mondiale de l'éducation a dépassé 5 billions de dollars américains en 2020, et l'investissement dans l'éducation dans des pays comme la Chine augmente également d'année en année ; avec l'innovation et l'application continues de la technologie, le Le marché de l'éducation traditionnelle continuera à se développer et devrait atteindre 100 000 USD d'ici 2030.
Bien que l'échelle du marché de l'éducation traditionnelle continue de s'étendre, de nombreux problèmes et défis subsistent, tels que les coûts élevés de l'éducation, la qualité inégale de l'éducation, le manque de ressources éducatives et une gestion de l'éducation à la traîne.
Les coûts de fonctionnement et les frais de scolarité des établissements d'enseignement traditionnels sont élevés, ce qui est inabordable pour certains étudiants aux conditions économiques médiocres ; pour les zones pauvres, l'infrastructure éducative imparfaite affecte les chances des étudiants de recevoir une éducation. Pour les créateurs éducatifs, ils n'ont pas obtenu le revenu qu'ils méritaient, et le revenu n'était pas directement proportionnel à l'effort. En outre, le système d'enseignement et les ressources d'apprentissage des établissements d'enseignement traditionnels sont relativement figés et fermés. Bien qu'ils répondent aux besoins fondamentaux des élèves, ils manquent de souplesse et d'innovation et ne peuvent pas répondre aux besoins individuels des différents élèves. En outre, en raison des changements rapides de l'environnement de développement social actuel, les établissements d'enseignement ne peuvent pas mettre à jour et ajuster le contenu et les méthodes d'enseignement en temps opportun, et il est difficile de suivre le rythme et de s'adapter aux changements sociaux et au développement, et il Il existe des différences dans les niveaux et la qualité de l'enseignement entre les établissements d'enseignement. Les avantages de l'éducation seront également incertains.
Le système éducatif traditionnel a contraint à la fois les apprenants et les créateurs d'éducation, et l'injustice en matière d'éducation est courante. Sur la base du modèle éducatif traditionnel, l'introduction de nouvelles technologies telles que la blockchain peut être en mesure de combler efficacement les lacunes de l'éducation traditionnelle et de s'adapter aux nouveaux besoins de la société moderne en matière d'éducation.
Open Campus est une plateforme alliant création pédagogique et technologie blockchain. La plate-forme permet aux éducateurs de créer et de partager leurs propres supports pédagogiques innovants, les étudiants peuvent choisir les supports pédagogiques correspondants à apprendre en fonction de leurs propres besoins, et la communauté peut créer, posséder et promouvoir le contenu qu'ils souhaitent connaître dans le monde. Surtout pour les éducateurs, la technologie de tokenisation peut les aider à transformer les cours d'éducation traditionnels en actifs de chaîne pour que les étudiants puissent choisir librement, réduire les intermédiaires pour faire la différence, augmenter efficacement les revenus des créateurs d'éducation et gagner des apprenants et la plateforme reconnaît leurs contributions.
L'émergence d'Open Campus est d'une grande importance pour optimiser le modèle d'éducation traditionnel et répondre aux besoins éducatifs de la société moderne. Par conséquent, Open Campus est très attendu par toutes les parties, et Binance le promeut également comme le 31e projet Launchpad et la référence de la filière éducative Web3.
2. Campus ouvert : tokenisation des ressources éducatives pour atteindre l'équité en matière d'éducation
"L'éditeur NFT (Publisher NFT) m'a rapporté 9 767 $ en 5 mois, les utilisateurs ont payé de l'argent réel pour le contenu éducatif. Plus de frais d'intermédiaire, les enseignants/créateurs récoltent désormais directement de la valeur." Un créateur de contenu nommé "Misa Matsuzaki" a partagé son expérience intuitive de en utilisant Open Campus sur Twitter.
L'expérience de Misa Matsuzaki n'est pas un cas isolé, mais la quintessence de milliers de créateurs pédagogiques sur Open Campus, et leur sincère gratitude est aussi l'intention originale d'Open Campus : grâce à la tokenisation du contenu éducatif, les contributions et les efforts des éducateurs peuvent être « reconnus » Voir" et "reconnu" obtiendront des récompenses considérables, qui à leur tour favoriseront la production de contenus éducatifs de meilleure qualité.
Open Campus a construit une infrastructure de couche de protocole complète pour les écoles, les plates-formes d'enseignement technologique et d'autres éducateurs, leur permettant d'apporter le contenu éducatif qu'ils produisent aux étudiants du monde entier. Le contenu éducatif et les cours peuvent être tokenisés en NFT. Les revenus générés seront distribués aux créateurs, détenteurs de NFT et autres contributeurs via des contrats intelligents. Les utilisateurs de la plateforme sont répartis en trois catégories :
Communautés (apprenants) qui peuvent créer, posséder et promouvoir le contenu éducatif qu'ils souhaitent connaître dans le monde entier, et utiliser la technologie blockchain pour financer, co-posséder et bénéficier du contenu éducatif qui correspond à leurs besoins ;
Les créateurs, par l'intermédiaire de l'éditeur NFT (Publisher NFT), fournissent des droits promotionnels et lancent leur contenu conformément à l'accord, et les éditeurs conjoints peuvent gagner un revenu en fonction de leurs contributions, dans lequel les créateurs et les spécialistes du marketing partagent les droits de publication ;
Les philanthropes peuvent soutenir directement de telles entreprises éducatives par le biais de dons et peuvent suivre leurs actifs donnés grâce à des données en chaîne.
Par exemple, Xiao Qin voit maintenant la popularité de l'IA, et en tant que gourou de la technologie de l'IA, il veut réaliser des connaissances. Limité par son réseau et sa popularité, et la plate-forme de paiement de connaissances sur le marché ne lui a pas recommandé de trafic, Xiao Qin est dans un état où personne ne s'intéresse à lui depuis plusieurs mois.
À ce stade, Xiaoqin peut s'inscrire en tant que créateur de contenu sur Open Campus, puis générer et soumettre ses didacticiels sur la technologie de l'IA via la plate-forme Open Campus pour le contenu éducatif. Après avoir passé l'examen professionnel (remarque : principalement pour empêcher le spam de polluer la plate-forme), Xiaoqin doit utiliser le jeton de plate-forme EDU pour payer les frais, créer son contenu dans un éditeur NFT et vendre le NFT sur le marché.
Après l'entrée du NFT sur le marché, l'apprenant Xiao Wang l'a trouvé très intéressant, il a donc utilisé des jetons EDU pour acheter le cours, et Xiao Qin a également gagné un revenu en vendant le NFT. Xiao Wang obtiendra une certification de cours de plate-forme après avoir terminé ses études.
Bien sûr, cela ne s'arrête pas là. Le "co-éditeur" de la plate-forme a estimé que le contenu d'IA de Xiao Qin était de haute qualité, il a donc acheté le NFT et en a fait la promotion à ses propres frais. Le NFT était connu et acheté par plus d'apprenants. À cette époque, Xiao Qin, en tant que créateur de contenu original, peut continuer à recevoir des revenus de redevances secondaires, mais vous devez donner un certain pourcentage des revenus aux éditeurs communs et aux plateformes partenaires.
Pour résumer, le plus grand point fort d'Open Campus est de combiner le modèle éducatif traditionnel avec la technologie blockchain pour créer un marché de contenu éducatif basé sur NFT. Ainsi, Open Campus peut non seulement garantir les droits d'auteur et la diffusion des contenus pédagogiques, mais également répondre aux besoins des utilisateurs en ressources pédagogiques de qualité.
La première entreprise à adopter le protocole Open Campus est TinyTap, qui est également un leader dans l'industrie mondiale de l'éducation et est le top 10 des applications mobiles pour enfants avec les revenus les plus élevés sur l'App Store et Google Play. À l'heure actuelle, la plateforme TinyTap compte plus de 250 000 cours interactifs, a été utilisée par plus de 9 millions de familles et compte plus de 100 000 créateurs, et a coopéré avec de nombreux éditeurs célèbres tels que Sesame Street et l'Université d'Oxford. De plus, TinyTap est également un projet vedette sur BNB Chain - classé par le nombre de portefeuilles actifs, TinyTap se classe parmi les cinq dApps les plus actifs sur BNB Chain.
En novembre dernier, le premier lot de ventes NFT de l'éditeur de TinyTap a rapporté 138 926 ETH (environ 228 000 $) et 12 enseignants (créateurs) ont reçu la moitié des revenus ; le NFT le plus vendu a rapporté 37 600 ETH à ses créateurs. Le revenu en dollars américains est de 13,4 fois le salaire mensuel moyen des enseignants du primaire dans le système éducatif public israélien.
De plus, en mai de cette année, Open Campus a annoncé le lancement d'un Fonds mondial pour les éducateurs de 10 millions de dollars, qui vise à récompenser les enseignants et les créateurs du monde entier pour avoir développé du contenu éducatif de la maternelle à la 12e année pour Open Campus et ses plateformes partenaires. Les candidats peuvent être des enseignants qualifiés, des établissements d'enseignement et des individus ou des équipes ayant une connaissance du sujet.
En introduisant la technologie blockchain, Open Campus crée un écosystème plus juste et plus inclusif pour les éducateurs, les apprenants, les éditeurs et les coéditeurs, tout en leur offrant un meilleur accès à l'expertise Web3 tout en garantissant la propriété du contenu éducatif pour une croissance et un développement continus de l'écosystème. Dans cet environnement florissant, l'innovation, la créativité et le partage des connaissances sont encouragés et favorisés, créant un avenir meilleur pour l'éducation et amenant des milliards d'éducateurs et d'apprenants du monde entier dans le monde du Web3.
3. Introduire un nouveau format DeFi incrémentiel étendu par EduFi
Après avoir été coté sur Binance en avril, le prix du jeton natif Open Campus EDU est passé à 1,69 USDT, soit une augmentation maximale d'environ 3300% par rapport au prix d'émission IEO de 0,05 USDT ; le prix actuel de l'EDU est d'environ 0,74 USDT, toujours un près de 14 fois plus. En fait, EDU joue un rôle de soutien clé dans l'ensemble de l'écosystème Open Campus.
Gouvernance : les détenteurs d'EDU peuvent soumettre et voter sur les propositions DAO du protocole (par exemple, participer à la planification de l'utilisation des Token alloués à l'écosystème, etc.).
Paiement : EDU peut être utilisé comme mode de paiement pour les produits et services fournis dans le cadre du protocole Open Campus (tels que TinyTap, où un pourcentage du produit sera alloué au protocole Open Campus).
Partage des revenus en chaîne : les contributeurs (y compris les créateurs de contenu, les éditeurs et les plates-formes) reçoivent une part des revenus du protocole dans EDU.
Acquisition d'utilisateurs : EDU peut être utilisé pour inciter et guider les utilisateurs Web2 vers Web3, car ils peuvent bénéficier de réductions sur l'accès aux produits proposés par les partenaires de l'écosystème de protocoles tels que TinyTap.
Propriété du contenu : les utilisateurs peuvent acheter des droits de coédition via l'éditeur NFT et EDU.
Voici la question, EDU sera-t-il une bonne cible d'investissement ?
Du point de vue des perspectives de développement, en tant que jeton de paiement écologique, la valeur ajoutée d'EDU est indissociable de l'expansion du territoire d'affaires Open Campus. En fait, en plus de TinyTap, Open Campus a également conclu une coopération avec un certain nombre d'entreprises éducatives de premier plan pour déplacer ces contenus éducatifs vers la chaîne, formant un énorme pool de contenus éducatifs.
Par exemple, GEMS Education, l'un des réseaux d'écoles privées, compte plus de 60 écoles et plus de 130 000 étudiants en Afrique du Nord et au Moyen-Orient, et de nombreux autres partenaires incluent, mais sans s'y limiter, Animoca Brands, Sandbox, etc. Étant donné que ces NFT d'éditeur ne peuvent être frappés qu'avec des jetons EDU et que la vente doit également être payée avec EDU, les jetons EDU sont devenus une partie intégrante de cet écosystème.
Prenons TinyTap comme exemple. Les revenus de la dernière vente aux enchères de l'éditeur NFT étaient environ 5 fois supérieurs aux revenus normaux. Le chiffre d'affaires annuel de l'entreprise est proche de 10 millions de dollars américains. Après avoir coopéré avec Open Campus pour symboliser les ressources éducatives, les revenus de l'éditeur NFT peuvent y est une opportunité de passer à 50 millions de dollars américains, et la vente aux enchères de ces NFT formera également des dizaines de millions de dollars en achetant EDU, et des jetons EDU d'une valeur de dizaines de millions de dollars finiront par retourner au trésor du projet. Depuis lors, avec l'entrée de ces grandes entreprises d'éducation, l'achat et la consommation d'EDU deviendront également plus importants.
Plus important encore, ces actifs éducatifs de haute qualité sont entrés dans l'écosystème crypté grâce à la tokenisation, qui est échangeable et échangeable, et peut également générer de nouvelles façons de jouer. Par exemple, le NFT de l'éditeur généré par les actifs éducatifs peut être mis en gage sur la chaîne ; s'il s'agit d'une ressource rare, il peut également être fragmenté et décomposé en plusieurs jetons pour les transactions. Des actifs éducatifs de haute qualité apporteront également une nouvelle série de fonds supplémentaires au marché du cryptage. Tous ces éléments fournissent en outre de nouvelles idées et opportunités pour l'écosystème DeFi, il peut donc être appelé "EduFi" (Education + DeFi)
Bien sûr, le marché est généralement préoccupé par la pression de vente des nouveaux projets, en particulier l'augmentation actuelle des prix est élevée, les premiers investisseurs peuvent fuir les bénéfices ou les parties du projet encaissent. Fin mai de cette année, une grande quantité d'EDU a été transférée vers une nouvelle adresse de portefeuille, provoquant la panique dans la communauté. Par la suite, le responsable d'Open Campus a annoncé qu'il y avait eu une erreur lors du transfert des jetons, qu'aucun jeton n'avait été vendu et que les jetons avaient été remis dans le portefeuille initial, puis déverrouillés selon le calendrier de publication le 28 de chaque mois.
Selon les données de token.unlocks, la circulation actuelle d'EDU est d'environ 187 millions de pièces et la valeur marchande de la circulation est de 130 millions de dollars américains. Mais en fait, sa circulation réelle n'est que d'environ 110 millions.La raison fondamentale est que la plupart des jetons déverrouillés sont toujours dans le portefeuille et n'ont pas quitté le marché. Le 4 juillet, Open Campus a tweeté qu'au vu des fluctuations macroéconomiques et de l'environnement du marché, le délai de déblocage des premiers contributeurs, des fournisseurs de liquidité et des jetons écologiques a été reporté de 3 mois, et le délai de libération des autres jetons reste inchangé. Par conséquent, la valeur marchande réelle d'EDU n'est que d'environ 80 millions de dollars américains, et les revenus de TinyTap à eux seuls peuvent conduire EDU à réaliser une bonne augmentation.
En tant que plate-forme de protocole en chaîne axée sur la communauté, Open Campus aura également des avantages uniques dans l'introduction de partenaires par rapport aux plates-formes centralisées. Une distribution des revenus plus claire et plus transparente incitera davantage de partenaires à rejoindre ce réseau. L'élargissement de la base d'utilisateurs permet aux éducateurs de profiter plus d'avantages du réseau pour leurs contributions, et grâce au mécanisme d'incitation, l'offre et la qualité des contenus éducatifs seront également améliorées, et à terme créeront un modèle économique durable et parviendront à une situation gagnant-gagnant à long terme. Que ce soit du point de vue de l'économie des jetons ou de l'application pratique, Open Campus est un projet d'éducation Web3 de très haute qualité.
Écrivez à la fin
Maintenant que le marché du cryptage est entré dans un marché baissier, l'enthousiasme commercial global sur le marché n'est pas élevé. L'entrée d'actifs éducatifs de haute qualité peut stimuler efficacement la puissance interne du marché, en particulier le concept d'EduFi devrait inspirer et mener une nouvelle vague. Avec le développement de l'éducation Web3, le concept d'EduFi sera davantage reconnu et appliqué, et Open Campus y jouera un rôle de plus en plus important.
Pour Open Campus, tout en façonnant un nouveau paradigme éducatif et en veillant à ce que le contenu éducatif soit partagé, il conserve la propriété du travail, aide à augmenter les canaux générateurs de revenus des éducateurs et les motive à continuer à produire un contenu de haute qualité.
En général, l'éducation Web3 peut briser les limites des frontières géographiques traditionnelles de l'éducation, ouvrir de nouvelles entrées de trafic, promouvoir le développement sans frontières de l'éducation, atteindre véritablement l'équité en matière d'éducation et permettre à chacun d'avoir des opportunités éducatives égales.
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Education EduFi devient un nouveau récit du cryptage, Open Campus inaugure une nouvelle ère de l'éducation Web3
"1. Éducation ; 2. Conformité ; 3. Produits et services ; 4. Ignorer le FUD, les fausses nouvelles et les attaques, etc." Au début de cette année, le fondateur et PDG de Binance, CZ, a tweeté qu'en 2023, nous nous concentrerons sur quatre les choses. L'éducation occupe la première place, ce qui suffit à montrer le poids dans son cœur.
Depuis lors, CZ a discuté à plusieurs reprises de l'importance de l'éducation Web3 à différentes occasions et AMA, "Binance ne se porte toujours pas bien dans le domaine de l'éducation, donc l'éducation est ce à quoi Binance devrait prêter attention." En plus de l'emphase verbale, Binance promeut également l'éducation Web3 dans la pratique et a lancé Open Campus, un projet phare dans le domaine de l'éducation Web3.
En tant que protocole d'éducation Web3 dirigé par la communauté, Open Campus espère utiliser la puissance de la technologie blockchain pour créer un système éducatif plus juste et redonner le contrôle aux éducateurs et aux apprenants : promouvoir un contenu éducatif de meilleure qualité grâce à la tokenisation. La production de contenu éducatif augmente les revenus. des créateurs pédagogiques tout en permettant aux apprenants d'accéder à des contenus pédagogiques plus diversifiés. L'innovation et l'avant-gardisme d'Open Campus dans le domaine de l'éducation Web3 apporteront des changements révolutionnaires au marché mondial de l'éducation avec une taille de marché pouvant atteindre 5 000 milliards de dollars américains.
Pour le marché du chiffrement, Open Campus tokenise des actifs éducatifs de haute qualité en dehors du cercle et introduit également des incréments dans l'industrie.Sur cette base, il crée un nouveau modèle EduFi (Education + DeFi), qui ouvre également un nouveau récit pour le marché baissier .
Avec le développement continu de la technologie Web3 et de ses scénarios d'application, le concept d'EduFi sera davantage reconnu et appliqué, et Open Campus y jouera un rôle de plus en plus important.
1. L'éducation Web3 deviendra la nouvelle tendance la plus importante en 2023
De GameFi, NFT et Layer 2 au cours des deux dernières années, à l'inscription Bitcoin de cette année, BRC 20 et Real Assets (RWA), etc., chaque piste subdivisée est progressivement devenue le centre du marché, et c'est aussi un possibilité pour les premiers participants d'obtenir des rendements alpha (rendements excédentaires). Maintenant que la chaleur s'est apaisée, le marché attend avec impatience le prochain point de croissance.
L'éducation Web3, qui a un statut de base, de premier plan et mondial dans l'industrie, a attiré l'attention de plus en plus d'institutions et d'individus, y compris Binance, en raison de son temps de développement court et de sa faible concurrence. L'éducation Web3 est un domaine émergent avec un potentiel et des opportunités de développement élevés, et deviendra l'une des tendances les plus importantes du marché du chiffrement en 2023.
Du point de vue des perspectives de développement, par rapport à l'ampleur du marché de l'éducation traditionnelle, l'éducation Web3 dispose encore d'une forte marge de croissance. Selon les données de la Banque mondiale, la taille du marché de l'industrie mondiale de l'éducation a dépassé 5 billions de dollars américains en 2020, et l'investissement dans l'éducation dans des pays comme la Chine augmente également d'année en année ; avec l'innovation et l'application continues de la technologie, le Le marché de l'éducation traditionnelle continuera à se développer et devrait atteindre 100 000 USD d'ici 2030.
Bien que l'échelle du marché de l'éducation traditionnelle continue de s'étendre, de nombreux problèmes et défis subsistent, tels que les coûts élevés de l'éducation, la qualité inégale de l'éducation, le manque de ressources éducatives et une gestion de l'éducation à la traîne.
Les coûts de fonctionnement et les frais de scolarité des établissements d'enseignement traditionnels sont élevés, ce qui est inabordable pour certains étudiants aux conditions économiques médiocres ; pour les zones pauvres, l'infrastructure éducative imparfaite affecte les chances des étudiants de recevoir une éducation. Pour les créateurs éducatifs, ils n'ont pas obtenu le revenu qu'ils méritaient, et le revenu n'était pas directement proportionnel à l'effort. En outre, le système d'enseignement et les ressources d'apprentissage des établissements d'enseignement traditionnels sont relativement figés et fermés. Bien qu'ils répondent aux besoins fondamentaux des élèves, ils manquent de souplesse et d'innovation et ne peuvent pas répondre aux besoins individuels des différents élèves. En outre, en raison des changements rapides de l'environnement de développement social actuel, les établissements d'enseignement ne peuvent pas mettre à jour et ajuster le contenu et les méthodes d'enseignement en temps opportun, et il est difficile de suivre le rythme et de s'adapter aux changements sociaux et au développement, et il Il existe des différences dans les niveaux et la qualité de l'enseignement entre les établissements d'enseignement. Les avantages de l'éducation seront également incertains.
Le système éducatif traditionnel a contraint à la fois les apprenants et les créateurs d'éducation, et l'injustice en matière d'éducation est courante. Sur la base du modèle éducatif traditionnel, l'introduction de nouvelles technologies telles que la blockchain peut être en mesure de combler efficacement les lacunes de l'éducation traditionnelle et de s'adapter aux nouveaux besoins de la société moderne en matière d'éducation.
Open Campus est une plateforme alliant création pédagogique et technologie blockchain. La plate-forme permet aux éducateurs de créer et de partager leurs propres supports pédagogiques innovants, les étudiants peuvent choisir les supports pédagogiques correspondants à apprendre en fonction de leurs propres besoins, et la communauté peut créer, posséder et promouvoir le contenu qu'ils souhaitent connaître dans le monde. Surtout pour les éducateurs, la technologie de tokenisation peut les aider à transformer les cours d'éducation traditionnels en actifs de chaîne pour que les étudiants puissent choisir librement, réduire les intermédiaires pour faire la différence, augmenter efficacement les revenus des créateurs d'éducation et gagner des apprenants et la plateforme reconnaît leurs contributions.
L'émergence d'Open Campus est d'une grande importance pour optimiser le modèle d'éducation traditionnel et répondre aux besoins éducatifs de la société moderne. Par conséquent, Open Campus est très attendu par toutes les parties, et Binance le promeut également comme le 31e projet Launchpad et la référence de la filière éducative Web3.
2. Campus ouvert : tokenisation des ressources éducatives pour atteindre l'équité en matière d'éducation
"L'éditeur NFT (Publisher NFT) m'a rapporté 9 767 $ en 5 mois, les utilisateurs ont payé de l'argent réel pour le contenu éducatif. Plus de frais d'intermédiaire, les enseignants/créateurs récoltent désormais directement de la valeur." Un créateur de contenu nommé "Misa Matsuzaki" a partagé son expérience intuitive de en utilisant Open Campus sur Twitter.
L'expérience de Misa Matsuzaki n'est pas un cas isolé, mais la quintessence de milliers de créateurs pédagogiques sur Open Campus, et leur sincère gratitude est aussi l'intention originale d'Open Campus : grâce à la tokenisation du contenu éducatif, les contributions et les efforts des éducateurs peuvent être « reconnus » Voir" et "reconnu" obtiendront des récompenses considérables, qui à leur tour favoriseront la production de contenus éducatifs de meilleure qualité.
Open Campus a construit une infrastructure de couche de protocole complète pour les écoles, les plates-formes d'enseignement technologique et d'autres éducateurs, leur permettant d'apporter le contenu éducatif qu'ils produisent aux étudiants du monde entier. Le contenu éducatif et les cours peuvent être tokenisés en NFT. Les revenus générés seront distribués aux créateurs, détenteurs de NFT et autres contributeurs via des contrats intelligents. Les utilisateurs de la plateforme sont répartis en trois catégories :
Par exemple, Xiao Qin voit maintenant la popularité de l'IA, et en tant que gourou de la technologie de l'IA, il veut réaliser des connaissances. Limité par son réseau et sa popularité, et la plate-forme de paiement de connaissances sur le marché ne lui a pas recommandé de trafic, Xiao Qin est dans un état où personne ne s'intéresse à lui depuis plusieurs mois.
À ce stade, Xiaoqin peut s'inscrire en tant que créateur de contenu sur Open Campus, puis générer et soumettre ses didacticiels sur la technologie de l'IA via la plate-forme Open Campus pour le contenu éducatif. Après avoir passé l'examen professionnel (remarque : principalement pour empêcher le spam de polluer la plate-forme), Xiaoqin doit utiliser le jeton de plate-forme EDU pour payer les frais, créer son contenu dans un éditeur NFT et vendre le NFT sur le marché.
Après l'entrée du NFT sur le marché, l'apprenant Xiao Wang l'a trouvé très intéressant, il a donc utilisé des jetons EDU pour acheter le cours, et Xiao Qin a également gagné un revenu en vendant le NFT. Xiao Wang obtiendra une certification de cours de plate-forme après avoir terminé ses études.
Bien sûr, cela ne s'arrête pas là. Le "co-éditeur" de la plate-forme a estimé que le contenu d'IA de Xiao Qin était de haute qualité, il a donc acheté le NFT et en a fait la promotion à ses propres frais. Le NFT était connu et acheté par plus d'apprenants. À cette époque, Xiao Qin, en tant que créateur de contenu original, peut continuer à recevoir des revenus de redevances secondaires, mais vous devez donner un certain pourcentage des revenus aux éditeurs communs et aux plateformes partenaires.
Pour résumer, le plus grand point fort d'Open Campus est de combiner le modèle éducatif traditionnel avec la technologie blockchain pour créer un marché de contenu éducatif basé sur NFT. Ainsi, Open Campus peut non seulement garantir les droits d'auteur et la diffusion des contenus pédagogiques, mais également répondre aux besoins des utilisateurs en ressources pédagogiques de qualité.
La première entreprise à adopter le protocole Open Campus est TinyTap, qui est également un leader dans l'industrie mondiale de l'éducation et est le top 10 des applications mobiles pour enfants avec les revenus les plus élevés sur l'App Store et Google Play. À l'heure actuelle, la plateforme TinyTap compte plus de 250 000 cours interactifs, a été utilisée par plus de 9 millions de familles et compte plus de 100 000 créateurs, et a coopéré avec de nombreux éditeurs célèbres tels que Sesame Street et l'Université d'Oxford. De plus, TinyTap est également un projet vedette sur BNB Chain - classé par le nombre de portefeuilles actifs, TinyTap se classe parmi les cinq dApps les plus actifs sur BNB Chain.
En novembre dernier, le premier lot de ventes NFT de l'éditeur de TinyTap a rapporté 138 926 ETH (environ 228 000 $) et 12 enseignants (créateurs) ont reçu la moitié des revenus ; le NFT le plus vendu a rapporté 37 600 ETH à ses créateurs. Le revenu en dollars américains est de 13,4 fois le salaire mensuel moyen des enseignants du primaire dans le système éducatif public israélien.
De plus, en mai de cette année, Open Campus a annoncé le lancement d'un Fonds mondial pour les éducateurs de 10 millions de dollars, qui vise à récompenser les enseignants et les créateurs du monde entier pour avoir développé du contenu éducatif de la maternelle à la 12e année pour Open Campus et ses plateformes partenaires. Les candidats peuvent être des enseignants qualifiés, des établissements d'enseignement et des individus ou des équipes ayant une connaissance du sujet.
En introduisant la technologie blockchain, Open Campus crée un écosystème plus juste et plus inclusif pour les éducateurs, les apprenants, les éditeurs et les coéditeurs, tout en leur offrant un meilleur accès à l'expertise Web3 tout en garantissant la propriété du contenu éducatif pour une croissance et un développement continus de l'écosystème. Dans cet environnement florissant, l'innovation, la créativité et le partage des connaissances sont encouragés et favorisés, créant un avenir meilleur pour l'éducation et amenant des milliards d'éducateurs et d'apprenants du monde entier dans le monde du Web3.
3. Introduire un nouveau format DeFi incrémentiel étendu par EduFi
Après avoir été coté sur Binance en avril, le prix du jeton natif Open Campus EDU est passé à 1,69 USDT, soit une augmentation maximale d'environ 3300% par rapport au prix d'émission IEO de 0,05 USDT ; le prix actuel de l'EDU est d'environ 0,74 USDT, toujours un près de 14 fois plus. En fait, EDU joue un rôle de soutien clé dans l'ensemble de l'écosystème Open Campus.
Voici la question, EDU sera-t-il une bonne cible d'investissement ?
Du point de vue des perspectives de développement, en tant que jeton de paiement écologique, la valeur ajoutée d'EDU est indissociable de l'expansion du territoire d'affaires Open Campus. En fait, en plus de TinyTap, Open Campus a également conclu une coopération avec un certain nombre d'entreprises éducatives de premier plan pour déplacer ces contenus éducatifs vers la chaîne, formant un énorme pool de contenus éducatifs.
Par exemple, GEMS Education, l'un des réseaux d'écoles privées, compte plus de 60 écoles et plus de 130 000 étudiants en Afrique du Nord et au Moyen-Orient, et de nombreux autres partenaires incluent, mais sans s'y limiter, Animoca Brands, Sandbox, etc. Étant donné que ces NFT d'éditeur ne peuvent être frappés qu'avec des jetons EDU et que la vente doit également être payée avec EDU, les jetons EDU sont devenus une partie intégrante de cet écosystème.
Prenons TinyTap comme exemple. Les revenus de la dernière vente aux enchères de l'éditeur NFT étaient environ 5 fois supérieurs aux revenus normaux. Le chiffre d'affaires annuel de l'entreprise est proche de 10 millions de dollars américains. Après avoir coopéré avec Open Campus pour symboliser les ressources éducatives, les revenus de l'éditeur NFT peuvent y est une opportunité de passer à 50 millions de dollars américains, et la vente aux enchères de ces NFT formera également des dizaines de millions de dollars en achetant EDU, et des jetons EDU d'une valeur de dizaines de millions de dollars finiront par retourner au trésor du projet. Depuis lors, avec l'entrée de ces grandes entreprises d'éducation, l'achat et la consommation d'EDU deviendront également plus importants.
Plus important encore, ces actifs éducatifs de haute qualité sont entrés dans l'écosystème crypté grâce à la tokenisation, qui est échangeable et échangeable, et peut également générer de nouvelles façons de jouer. Par exemple, le NFT de l'éditeur généré par les actifs éducatifs peut être mis en gage sur la chaîne ; s'il s'agit d'une ressource rare, il peut également être fragmenté et décomposé en plusieurs jetons pour les transactions. Des actifs éducatifs de haute qualité apporteront également une nouvelle série de fonds supplémentaires au marché du cryptage. Tous ces éléments fournissent en outre de nouvelles idées et opportunités pour l'écosystème DeFi, il peut donc être appelé "EduFi" (Education + DeFi)
Bien sûr, le marché est généralement préoccupé par la pression de vente des nouveaux projets, en particulier l'augmentation actuelle des prix est élevée, les premiers investisseurs peuvent fuir les bénéfices ou les parties du projet encaissent. Fin mai de cette année, une grande quantité d'EDU a été transférée vers une nouvelle adresse de portefeuille, provoquant la panique dans la communauté. Par la suite, le responsable d'Open Campus a annoncé qu'il y avait eu une erreur lors du transfert des jetons, qu'aucun jeton n'avait été vendu et que les jetons avaient été remis dans le portefeuille initial, puis déverrouillés selon le calendrier de publication le 28 de chaque mois.
Selon les données de token.unlocks, la circulation actuelle d'EDU est d'environ 187 millions de pièces et la valeur marchande de la circulation est de 130 millions de dollars américains. Mais en fait, sa circulation réelle n'est que d'environ 110 millions.La raison fondamentale est que la plupart des jetons déverrouillés sont toujours dans le portefeuille et n'ont pas quitté le marché. Le 4 juillet, Open Campus a tweeté qu'au vu des fluctuations macroéconomiques et de l'environnement du marché, le délai de déblocage des premiers contributeurs, des fournisseurs de liquidité et des jetons écologiques a été reporté de 3 mois, et le délai de libération des autres jetons reste inchangé. Par conséquent, la valeur marchande réelle d'EDU n'est que d'environ 80 millions de dollars américains, et les revenus de TinyTap à eux seuls peuvent conduire EDU à réaliser une bonne augmentation.
En tant que plate-forme de protocole en chaîne axée sur la communauté, Open Campus aura également des avantages uniques dans l'introduction de partenaires par rapport aux plates-formes centralisées. Une distribution des revenus plus claire et plus transparente incitera davantage de partenaires à rejoindre ce réseau. L'élargissement de la base d'utilisateurs permet aux éducateurs de profiter plus d'avantages du réseau pour leurs contributions, et grâce au mécanisme d'incitation, l'offre et la qualité des contenus éducatifs seront également améliorées, et à terme créeront un modèle économique durable et parviendront à une situation gagnant-gagnant à long terme. Que ce soit du point de vue de l'économie des jetons ou de l'application pratique, Open Campus est un projet d'éducation Web3 de très haute qualité.
Écrivez à la fin
Maintenant que le marché du cryptage est entré dans un marché baissier, l'enthousiasme commercial global sur le marché n'est pas élevé. L'entrée d'actifs éducatifs de haute qualité peut stimuler efficacement la puissance interne du marché, en particulier le concept d'EduFi devrait inspirer et mener une nouvelle vague. Avec le développement de l'éducation Web3, le concept d'EduFi sera davantage reconnu et appliqué, et Open Campus y jouera un rôle de plus en plus important.
Pour Open Campus, tout en façonnant un nouveau paradigme éducatif et en veillant à ce que le contenu éducatif soit partagé, il conserve la propriété du travail, aide à augmenter les canaux générateurs de revenus des éducateurs et les motive à continuer à produire un contenu de haute qualité.
En général, l'éducation Web3 peut briser les limites des frontières géographiques traditionnelles de l'éducation, ouvrir de nouvelles entrées de trafic, promouvoir le développement sans frontières de l'éducation, atteindre véritablement l'équité en matière d'éducation et permettre à chacun d'avoir des opportunités éducatives égales.