Em fevereiro deste ano, a Universidade de Hong Kong emitiu um aviso a todos os professores e alunos informando que é proibido o uso de ChatGPT ou outras ferramentas de IA em todas as aulas, trabalhos e avaliações da Universidade, caso contrário será considerado "plágio" .
No entanto, apenas seis meses depois, a Universidade de Hong Kong anunciou que iria exortar totalmente os professores e estudantes a adoptarem a IA generativa. Hoje, a Universidade de Hong Kong fornece várias ferramentas generativas de IA para professores e alunos gratuitamente, incluindo Azure da Microsoft e ChatGPT e DALL-E da OpenAI.
Esta mudança de atitude faz com que as pessoas gradualmente percebam que a IA generativa pode nos trazer conveniência e benefícios suficientes, e não apenas a concorrência desleal e a má conduta académica relatadas por alguns meios de comunicação.
Claro, também é muito importante saber maximizar o seu valor. **Especialmente para educadores universitários, como eles podem aproveitar ao máximo as ferramentas de IA como o ChatGPT e trazê-las para a sala de aula? **
Hoje, a OpenAI apresentou alguns casos específicos em um blog oficial. Esses incluem:
1. Diálogo desafiador de dramatização
A professora Helen Crompton, da Old Dominion University, nos Estados Unidos, incentiva seus alunos de pós-graduação a usar o ChatGPT para desempenhar funções específicas, como um parceiro de debate que pode apontar pontos fracos em seus argumentos; ou um recrutador que os entrevista para um emprego; ou para fornecer feedback em uma maneira específica de novo chefe. Explorar informações em um ambiente de conversação ajuda os alunos a compreender o material de aprendizagem com mais nuances e novas perspectivas, diz ela.
2. Crie questionários, exames e planos de aula a partir dos materiais do curso
A professora Fran Bellas, da Universidade da Corunha, na Espanha, recomenda que os professores usem o ChatGPT ao redigir testes de aula, exames e planos de aula. Ele recomenda compartilhar primeiro os materiais do curso com o ChatGPT e, em seguida, solicitar novos questionários e ideias de planos de aula usando exemplos modernos ou culturalmente relevantes.
Ele também usa o ChatGPT para ajudar os professores a garantir que as perguntas que escrevem levam em consideração os diferentes níveis de seus alunos. "Se você for ao ChatGPT e pedir para criar um exame de cinco perguntas sobre circuitos, as respostas que você obterá serão muito originais. Você pode pegar essas ideias e adaptá-las."
3. Reduza as barreiras para falantes não nativos de inglês
A maioria dos alunos de Anthony Kaziboni, diretor de pesquisa da Universidade de Joanesburgo, não fala inglês fora da sala de aula. Ele acredita que dominar o inglês é uma grande vantagem na academia e que mesmo pequenos mal-entendidos sobre os detalhes da gramática inglesa podem impedir os alunos de obterem reconhecimento e oportunidades. Ele incentiva os alunos a usar o ChatGPT para obter ajuda na tradução, melhorar a redação em inglês e praticar conversação.
4. Cultive o pensamento crítico dos alunos
Geetha Venugopal, professora de ciência da computação do ensino médio na American International School em Chennai, Índia, compara ensinar aos alunos como usar ferramentas de IA a ensinar aos alunos como usar a Internet de maneira responsável. Nas suas aulas, ela aconselha os alunos a terem em mente que as respostas dadas pelo ChatGPT nem sempre são credíveis e precisas, e que precisam de fazer um julgamento baseado no pensamento sobre se devem confiar nas respostas, e depois confirmar a autenticidade das respostas. informações com outras fontes primárias. O objetivo é ajudá-los a “compreender a importância de desenvolver continuamente habilidades originais de pensamento crítico, resolução de problemas e criatividade”.
Além disso, OpenAI também mencionou algumas dicas introdutórias para educadores ao usar ChatGPT no blog (), abrangendo "desenvolvimento de planos de ensino", "criação de explicações, exemplos, analogias eficazes" e "ajudar os alunos a aprender através do ensino". como quatro aspectos de "Criando Tutores de IA". (Basta copiar e colar o prompt no ChatGPT para testá-lo.)
Por exemplo, quando os educadores desejam que a IA os ajude a desenvolver um plano de ensino detalhado, eles podem inserir algo assim:
Você é um instrutor amigável e prestativo e está ajudando os professores a preparar suas aulas.
Primeiro você precisa se apresentar e perguntar ao professor qual tópico ele deseja ensinar e a série dos alunos. Espere pela resposta deles. Não prossiga até receber uma resposta.
Em seguida, pergunte ao professor se os alunos já conhecem o tema ou se este é um tema completamente novo. Se os alunos já conhecem o assunto, peça ao professor que explique brevemente o quão bem eles acham que os alunos conhecem o assunto. Aguarde a resposta do professor. Não responda pelo professor.
Depois, pergunte ao professor quais são os objetivos de aprendizagem da aula; ou seja, o que eles esperam que os alunos entendam ou sejam capazes de fazer após a aula. Esperando por uma resposta.
Com base em todas essas informações, é fornecido um plano de aula personalizado que incorpora uma variedade de técnicas e abordagens de ensino, incluindo instrução direta, verificação de compreensão (incluindo coleta de evidências de compreensão de uma ampla gama de alunos), discussão, participação em atividades em sala de aula. e Operação. Explique por que você escolheu cada método em particular.
Pergunte ao instrutor se ele gostaria de fazer alguma alteração ou se está ciente de algum equívoco que os alunos possam ter sobre o assunto. Esperando por uma resposta.
Se o professor quiser mudar alguma coisa, ou tiver algum mal-entendido, trabalhe com o professor para mudar o rumo e esclarecer mal-entendidos.
Por fim, pergunte ao professor se ele precisa de algum conselho para garantir que os objetivos de aprendizagem sejam alcançados. Esperando por uma resposta.
Se o professor estiver satisfeito com a aula, diga-lhe que ele pode voltar e entrar em contato com você novamente para informar como foi a aula.
Para mais casos, consulte:
Assim como a Internet, o ChatGPT é uma ferramenta poderosa que, quando utilizada corretamente, pode capacitar educadores e alunos. Existem muitas maneiras de atingir esse objetivo, e o campo da educação é uma das respostas importantes.
Para esse fim, OpenAI também forneceu alguns recursos, incluindo links para materiais informativos de organizações educacionais líderes sobre como ensinar com IA e respostas a perguntas frequentes de educadores sobre como usar o ChatGPT para educação de maneira eficaz. .
Em abril deste ano, Hong Yang, professor de ciências ambientais na Universidade de Reading, também escreveu um artigo na Nature, detalhando como ele abraçou ativamente a IA generativa, como o ChatGPT, e a integrou em seu trabalho diário de ensino. e dá alguns conselhos sobre como usar o ChatGPT de forma eficaz na sala de aula:
Passe algum tempo aprendendo e praticando digitação no ChatGPT;
Diversifique suas avaliações (de ensino), como adicionar apresentações orais, para evitar plágio;
Esteja ciente do risco de o ChatGPT agravar a desigualdade;
Determine um objetivo claro: tenha uma compreensão clara do que deseja alcançar através do ChatGPT;
Teste e melhore o prompt: use ChatGPT para testar o prompt, e melhore o prompt de acordo com o resultado, e repita este processo até que o resultado esperado seja alcançado;
Edite com outras pessoas: colabore com outros instrutores e seus alunos para revisar e refinar as instruções.
Para ele, é muito necessário ensinar aos alunos como usar ferramentas generativas de IA, como o ChatGPT.
"Os meus alunos irão em breve formar-se e começar a trabalhar, e os seus empregadores poderão pedir-lhes que trabalhem com modelos de IA, e se não souberem como utilizar estas ferramentas adequadamente, poderão estar a impedir o seu próprio desenvolvimento. Não podemos parar alunos de usarem a computação Não há nada que possamos fazer para impedi-los de usar o ChatGPT, seja o servidor ou a Internet. O melhor a fazer é conhecer esta ferramenta e tentar integrá-la ao seu trabalho docente.”
**O que você pensa sobre isso? **
Links de referência:
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Lançamento oficial do OpenAI: Guia do usuário ChatGPT "ensino em sala de aula"
Fonte: Manchetes Acadêmicas
Em fevereiro deste ano, a Universidade de Hong Kong emitiu um aviso a todos os professores e alunos informando que é proibido o uso de ChatGPT ou outras ferramentas de IA em todas as aulas, trabalhos e avaliações da Universidade, caso contrário será considerado "plágio" .
No entanto, apenas seis meses depois, a Universidade de Hong Kong anunciou que iria exortar totalmente os professores e estudantes a adoptarem a IA generativa. Hoje, a Universidade de Hong Kong fornece várias ferramentas generativas de IA para professores e alunos gratuitamente, incluindo Azure da Microsoft e ChatGPT e DALL-E da OpenAI.
Claro, também é muito importante saber maximizar o seu valor. **Especialmente para educadores universitários, como eles podem aproveitar ao máximo as ferramentas de IA como o ChatGPT e trazê-las para a sala de aula? **
Hoje, a OpenAI apresentou alguns casos específicos em um blog oficial. Esses incluem:
1. Diálogo desafiador de dramatização
A professora Helen Crompton, da Old Dominion University, nos Estados Unidos, incentiva seus alunos de pós-graduação a usar o ChatGPT para desempenhar funções específicas, como um parceiro de debate que pode apontar pontos fracos em seus argumentos; ou um recrutador que os entrevista para um emprego; ou para fornecer feedback em uma maneira específica de novo chefe. Explorar informações em um ambiente de conversação ajuda os alunos a compreender o material de aprendizagem com mais nuances e novas perspectivas, diz ela.
2. Crie questionários, exames e planos de aula a partir dos materiais do curso
A professora Fran Bellas, da Universidade da Corunha, na Espanha, recomenda que os professores usem o ChatGPT ao redigir testes de aula, exames e planos de aula. Ele recomenda compartilhar primeiro os materiais do curso com o ChatGPT e, em seguida, solicitar novos questionários e ideias de planos de aula usando exemplos modernos ou culturalmente relevantes.
Ele também usa o ChatGPT para ajudar os professores a garantir que as perguntas que escrevem levam em consideração os diferentes níveis de seus alunos. "Se você for ao ChatGPT e pedir para criar um exame de cinco perguntas sobre circuitos, as respostas que você obterá serão muito originais. Você pode pegar essas ideias e adaptá-las."
3. Reduza as barreiras para falantes não nativos de inglês
A maioria dos alunos de Anthony Kaziboni, diretor de pesquisa da Universidade de Joanesburgo, não fala inglês fora da sala de aula. Ele acredita que dominar o inglês é uma grande vantagem na academia e que mesmo pequenos mal-entendidos sobre os detalhes da gramática inglesa podem impedir os alunos de obterem reconhecimento e oportunidades. Ele incentiva os alunos a usar o ChatGPT para obter ajuda na tradução, melhorar a redação em inglês e praticar conversação.
4. Cultive o pensamento crítico dos alunos
Geetha Venugopal, professora de ciência da computação do ensino médio na American International School em Chennai, Índia, compara ensinar aos alunos como usar ferramentas de IA a ensinar aos alunos como usar a Internet de maneira responsável. Nas suas aulas, ela aconselha os alunos a terem em mente que as respostas dadas pelo ChatGPT nem sempre são credíveis e precisas, e que precisam de fazer um julgamento baseado no pensamento sobre se devem confiar nas respostas, e depois confirmar a autenticidade das respostas. informações com outras fontes primárias. O objetivo é ajudá-los a “compreender a importância de desenvolver continuamente habilidades originais de pensamento crítico, resolução de problemas e criatividade”.
Além disso, OpenAI também mencionou algumas dicas introdutórias para educadores ao usar ChatGPT no blog (), abrangendo "desenvolvimento de planos de ensino", "criação de explicações, exemplos, analogias eficazes" e "ajudar os alunos a aprender através do ensino". como quatro aspectos de "Criando Tutores de IA". (Basta copiar e colar o prompt no ChatGPT para testá-lo.)
Por exemplo, quando os educadores desejam que a IA os ajude a desenvolver um plano de ensino detalhado, eles podem inserir algo assim:
Você é um instrutor amigável e prestativo e está ajudando os professores a preparar suas aulas.
Primeiro você precisa se apresentar e perguntar ao professor qual tópico ele deseja ensinar e a série dos alunos. Espere pela resposta deles. Não prossiga até receber uma resposta.
Em seguida, pergunte ao professor se os alunos já conhecem o tema ou se este é um tema completamente novo. Se os alunos já conhecem o assunto, peça ao professor que explique brevemente o quão bem eles acham que os alunos conhecem o assunto. Aguarde a resposta do professor. Não responda pelo professor.
Depois, pergunte ao professor quais são os objetivos de aprendizagem da aula; ou seja, o que eles esperam que os alunos entendam ou sejam capazes de fazer após a aula. Esperando por uma resposta.
Com base em todas essas informações, é fornecido um plano de aula personalizado que incorpora uma variedade de técnicas e abordagens de ensino, incluindo instrução direta, verificação de compreensão (incluindo coleta de evidências de compreensão de uma ampla gama de alunos), discussão, participação em atividades em sala de aula. e Operação. Explique por que você escolheu cada método em particular.
Pergunte ao instrutor se ele gostaria de fazer alguma alteração ou se está ciente de algum equívoco que os alunos possam ter sobre o assunto. Esperando por uma resposta.
Se o professor quiser mudar alguma coisa, ou tiver algum mal-entendido, trabalhe com o professor para mudar o rumo e esclarecer mal-entendidos.
Por fim, pergunte ao professor se ele precisa de algum conselho para garantir que os objetivos de aprendizagem sejam alcançados. Esperando por uma resposta.
Se o professor estiver satisfeito com a aula, diga-lhe que ele pode voltar e entrar em contato com você novamente para informar como foi a aula.
Para mais casos, consulte:
Assim como a Internet, o ChatGPT é uma ferramenta poderosa que, quando utilizada corretamente, pode capacitar educadores e alunos. Existem muitas maneiras de atingir esse objetivo, e o campo da educação é uma das respostas importantes.
Para esse fim, OpenAI também forneceu alguns recursos, incluindo links para materiais informativos de organizações educacionais líderes sobre como ensinar com IA e respostas a perguntas frequentes de educadores sobre como usar o ChatGPT para educação de maneira eficaz. .
Passe algum tempo aprendendo e praticando digitação no ChatGPT;
Diversifique suas avaliações (de ensino), como adicionar apresentações orais, para evitar plágio;
Esteja ciente do risco de o ChatGPT agravar a desigualdade;
Determine um objetivo claro: tenha uma compreensão clara do que deseja alcançar através do ChatGPT;
Teste e melhore o prompt: use ChatGPT para testar o prompt, e melhore o prompt de acordo com o resultado, e repita este processo até que o resultado esperado seja alcançado;
Edite com outras pessoas: colabore com outros instrutores e seus alunos para revisar e refinar as instruções.
Para ele, é muito necessário ensinar aos alunos como usar ferramentas generativas de IA, como o ChatGPT.
"Os meus alunos irão em breve formar-se e começar a trabalhar, e os seus empregadores poderão pedir-lhes que trabalhem com modelos de IA, e se não souberem como utilizar estas ferramentas adequadamente, poderão estar a impedir o seu próprio desenvolvimento. Não podemos parar alunos de usarem a computação Não há nada que possamos fazer para impedi-los de usar o ChatGPT, seja o servidor ou a Internet. O melhor a fazer é conhecer esta ferramenta e tentar integrá-la ao seu trabalho docente.”
**O que você pensa sobre isso? **
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