Британская академия опробовала набор инструментов для обучения искусственному интеллекту стоимостью 2 миллиона фунтов стерлингов, но общественность по-прежнему настроена скептически
· Oak National Academy будет использовать государственное финансирование для использования искусственного интеллекта для снижения нагрузки на преподавателей и улучшения обучения студентов.
Инвестиции правительства Великобритании в ИИ в образовании вызвали дебаты в существующей отрасли о прозрачности и развитии технологии.
Долгосрочное видение правительства состоит в том, чтобы оснастить каждый класс помощниками с искусственным интеллектом, которые позволят учителям больше сосредоточиться на преподавании.
Правительство Великобритании объявило об инвестициях в размере 2 миллионов фунтов стерлингов (2,4 миллиона долларов США) в технологии искусственного интеллекта (ИИ) в школах. Oak National Academy - это ресурс для онлайн-классов, который будет использовать финансирование для улучшения образовательных технологий.
Инициатива направлена на снижение нагрузки на учителей и улучшение общего опыта обучения студентов.
Может ли ИИ быть ценным ресурсом в классе? **
Премьер-министр Риши Сунак рассказал об инвестициях и высоко оценил потенциал искусственного интеллекта для революции в системе образования. Он сказал
«ИИ обладает исключительным потенциалом для улучшения нашей системы образования и представляет большую ценность как для учителей, так и для учащихся».
Он также добавил, что усилия Национального колледжа Оук по использованию искусственного интеллекта для снижения нагрузки на преподавателей иллюстрируют преобразующие преимущества этой технологии.
Области, в которых ИИ может снизить нагрузку на учителей. Источник: McKinsey & Company
Тем не менее, инвестиции вызвали споры о ее прозрачности и разумности. Джефф Бартон, генеральный секретарь Ассоциации руководителей школ и университетов, поставил под сомнение подход правительства, спросив:
«Как расходуются эти деньги? И что делает правительство, чтобы развить эту технологию через существующую индустрию EdTech в Великобритании? "
Инвестиции правительства в ИИ последовали за успешным пилотным проектом, в рамках которого были протестированы инструменты и измерена их способность снижать нагрузку на учителей. Долгосрочное видение состоит в том, чтобы проложить путь к тому, чтобы каждый класс был оснащен персонализированными помощниками с искусственным интеллектом, и министр образования Джиллиан Киган поддерживает эту перспективу. Она выразила уверенность в том, что преимущества ИИ позволят учителям больше сосредоточиться на обучении и поддержке учеников.
Рискует ли человечество «потерять контроль» над ИИ? **
Когда дело доходит до регулирования ИИ, премьер-министр Сунак призвал к осторожности. Выступая в Лондонском королевском обществе, он подчеркнул необходимость хорошего понимания технологии, прежде чем применять закон.
Он предупредил, что ИИ может быть неправильно использован в таких областях, как кибератаки и дезинформация, заявив:
«В самом крайнем случае люди могут полностью потерять контроль над искусственным интеллектом».
В то время как Великобритания готовится к проведению глобального саммита по искусственному интеллекту в Блетчли-парке, страна идет по деликатному пути. Она работает над тем, чтобы использовать потенциал ИИ для улучшения баланса между работой и личной жизнью и образования, а также работает над эффективным регулированием для предотвращения злоупотреблений.
Инвестиции в ИИ в школах являются четким свидетельством приверженности правительства интеграции технологий в образование, а также решению проблем чрезмерного регулирования.
Посмотреть Оригинал
На этой странице может содержаться сторонний контент, который предоставляется исключительно в информационных целях (не в качестве заявлений/гарантий) и не должен рассматриваться как поддержка взглядов компании Gate или как финансовый или профессиональный совет. Подробности смотрите в разделе «Отказ от ответственности» .
Британская академия опробовала набор инструментов для обучения искусственному интеллекту стоимостью 2 миллиона фунтов стерлингов, но общественность по-прежнему настроена скептически
Эта статья краткая:
· Oak National Academy будет использовать государственное финансирование для использования искусственного интеллекта для снижения нагрузки на преподавателей и улучшения обучения студентов.
Инвестиции правительства Великобритании в ИИ в образовании вызвали дебаты в существующей отрасли о прозрачности и развитии технологии.
Долгосрочное видение правительства состоит в том, чтобы оснастить каждый класс помощниками с искусственным интеллектом, которые позволят учителям больше сосредоточиться на преподавании.
Правительство Великобритании объявило об инвестициях в размере 2 миллионов фунтов стерлингов (2,4 миллиона долларов США) в технологии искусственного интеллекта (ИИ) в школах. Oak National Academy - это ресурс для онлайн-классов, который будет использовать финансирование для улучшения образовательных технологий.
Инициатива направлена на снижение нагрузки на учителей и улучшение общего опыта обучения студентов.
Может ли ИИ быть ценным ресурсом в классе? **
Премьер-министр Риши Сунак рассказал об инвестициях и высоко оценил потенциал искусственного интеллекта для революции в системе образования. Он сказал
«ИИ обладает исключительным потенциалом для улучшения нашей системы образования и представляет большую ценность как для учителей, так и для учащихся».
Он также добавил, что усилия Национального колледжа Оук по использованию искусственного интеллекта для снижения нагрузки на преподавателей иллюстрируют преобразующие преимущества этой технологии.
Области, в которых ИИ может снизить нагрузку на учителей. Источник: McKinsey & Company
Тем не менее, инвестиции вызвали споры о ее прозрачности и разумности. Джефф Бартон, генеральный секретарь Ассоциации руководителей школ и университетов, поставил под сомнение подход правительства, спросив:
«Как расходуются эти деньги? И что делает правительство, чтобы развить эту технологию через существующую индустрию EdTech в Великобритании? "
Инвестиции правительства в ИИ последовали за успешным пилотным проектом, в рамках которого были протестированы инструменты и измерена их способность снижать нагрузку на учителей. Долгосрочное видение состоит в том, чтобы проложить путь к тому, чтобы каждый класс был оснащен персонализированными помощниками с искусственным интеллектом, и министр образования Джиллиан Киган поддерживает эту перспективу. Она выразила уверенность в том, что преимущества ИИ позволят учителям больше сосредоточиться на обучении и поддержке учеников.
Рискует ли человечество «потерять контроль» над ИИ? **
Когда дело доходит до регулирования ИИ, премьер-министр Сунак призвал к осторожности. Выступая в Лондонском королевском обществе, он подчеркнул необходимость хорошего понимания технологии, прежде чем применять закон.
Он предупредил, что ИИ может быть неправильно использован в таких областях, как кибератаки и дезинформация, заявив:
«В самом крайнем случае люди могут полностью потерять контроль над искусственным интеллектом».
В то время как Великобритания готовится к проведению глобального саммита по искусственному интеллекту в Блетчли-парке, страна идет по деликатному пути. Она работает над тем, чтобы использовать потенциал ИИ для улучшения баланса между работой и личной жизнью и образования, а также работает над эффективным регулированием для предотвращения злоупотреблений.
Инвестиции в ИИ в школах являются четким свидетельством приверженности правительства интеграции технологий в образование, а также решению проблем чрезмерного регулирования.