OpenAI resmi olarak yayınlandı: ChatGPT “Sınıf Öğretimi” Kullanıcı Kılavuzu

Kaynak: Akademik Başlıklar

Bu yılın Şubat ayında, Hong Kong Üniversitesi tüm öğretmen ve öğrencilere, ChatGPT veya diğer yapay zeka araçlarının Üniversitedeki tüm sınıflarda, ödevlerde ve değerlendirmelerde kullanılmasının yasak olduğunu, aksi takdirde bunun "intihal" olarak değerlendirileceğini belirten bir bildirim yayınladı. .

Ancak yalnızca 6 ay sonra Hong Kong Üniversitesi, öğretmenleri ve öğrencileri üretken yapay zekayı benimsemeye tamamen teşvik edeceğini duyurdu. Bugün Hong Kong Üniversitesi, öğretmenlere ve öğrencilere Microsoft'un Azure ve OpenAI'nin ChatGPT'si DALL-E dahil olmak üzere çeşitli üretken yapay zeka araçlarını ücretsiz olarak sağlıyor.

Tutumdaki bu değişiklik, insanların yavaş yavaş, üretken yapay zekanın bize sadece haksız rekabet ve bazı medya tarafından bildirilen akademik suiistimal gibi sorunları değil, yeterince kolaylık ve fayda sağlayabileceğini fark etmesinden kaynaklanıyor.

Elbette değerlerinin nasıl en üst düzeye çıkarılacağını bilmek de çok önemlidir. **Özellikle üniversite eğitimcileri ChatGPT gibi yapay zeka araçlarından tam anlamıyla nasıl faydalanmalı ve bunları eğitim sınıflarına nasıl getirmeliler? **

OpenAI bugün resmi bir blogda bazı spesifik vakaları tanıttı. Bunlar şunları içerir:

1. Rol yapma zorlu diyalogu

Amerika Birleşik Devletleri'ndeki Old Dominion Üniversitesi'nden Profesör Helen Crompton, lisansüstü öğrencilerini, argümanlarındaki zayıflıkları gösterebilecek bir tartışma ortağı veya bir iş için onlarla röportaj yapan bir işe alım görevlisi gibi belirli rolleri yerine getirmek için ChatGPT'yi kullanmaya teşvik ediyor; veya bir ortamda geri bildirimde bulunmak için özel bir şekilde.'nin yeni patronu. Bilgiyi sohbet ortamında keşfetmenin, öğrencilerin öğrenme materyalini daha incelikli ve yeni bir ışıkla anlamalarına yardımcı olabileceğini söyledi.

2. Ders materyallerinden testler, sınavlar ve ders planları oluşturun

İspanya'daki A Coruña Üniversitesi'nden Profesör Fran Bellas, öğretmenlerin sınıf sınavları, sınavlar ve ders planları yazarken ChatGPT kullanmasını öneriyor. Önce ders materyalini ChatGPT ile paylaşmanızı, ardından modern veya kültürel açıdan alakalı örnekleri kullanan yeni sınav ve ders planı fikirleri istemenizi öneriyor.

Ayrıca öğretmenlerin, kendilerinin yazdıkları soruların değişen öğrenci düzeylerini hesaba kattığından emin olmalarına yardımcı olmak için ChatGPT'yi kullanıyor. "ChatGPT'ye gidip devrelerle ilgili beş soruluk bir sınav oluşturmasını isterseniz alacağınız cevaplar çok orijinal olacaktır. Bu fikirleri alıp uyarlayabilirsiniz."

3. Anadili İngilizce olmayan kişiler için engelleri azaltın

Johannesburg Üniversitesi araştırma direktörü Anthony Kaziboni'nin öğrencilerinin çoğu sınıf dışında İngilizce konuşmuyor. İngilizceye hakim olmanın akademide büyük bir avantaj olduğuna ve İngilizce gramerinin ince noktalarına ilişkin küçük yanlış anlamaların bile öğrencinin tanınmasını ve fırsatları engelleyebileceğine inanıyor. Öğrencileri çeviri yardımı almak, İngilizce yazılarını geliştirmek ve konuşma pratiği yapmak için ChatGPT'yi kullanmaya teşvik etti.

4. Öğrencilerin eleştirel düşünmesini geliştirin

Hindistan'ın Chennai kentindeki American International School'da lise bilgisayar bilimi öğretmeni olan Geetha Venugopal, öğrencilere yapay zeka araçlarının nasıl kullanılacağını öğretmeyi, öğrencilere interneti sorumlu bir şekilde nasıl kullanacaklarını öğretmeye benzetiyor. Derslerinde öğrencilere, ChatGPT tarafından verilen yanıtların her zaman güvenilir ve doğru olmadığını, yanıtlara güvenip güvenmeyecekleri konusunda düşünceye dayalı bir karar vermeleri ve ardından yanıtların gerçekliğini onaylamaları gerektiğini akılda tutmalarını tavsiye ediyor. diğer birincil kaynaklarla bilgi. Amaç, onların "orijinal eleştirel düşünme, problem çözme ve yaratıcılık becerilerini sürekli geliştirmenin önemini anlamalarına" yardımcı olmaktır.

Buna ek olarak OpenAI ayrıca blogda () eğitimciler için ChatGPT'yi kullanırken "öğretme planları geliştirme", "etkili açıklamalar, örnekler, analojiler oluşturma" ve "öğrencilerin öğreterek öğrenmelerine yardımcı olma" konularını kapsayan bazı giriş niteliğinde ipuçlarından da bahsetti. "Yapay Zeka Eğitmenleri Yaratmanın" dört yönü olarak. (Test etmek için istemi kopyalayıp ChatGPT'ye yapıştırmanız yeterlidir.)

Örneğin eğitimciler yapay zekanın ayrıntılı bir öğretim planı geliştirmelerine yardımcı olmasını istediklerinde şunun gibi bir giriş yapabilirler:

Dost canlısı, yardımsever bir öğretim öğretmenisiniz ve öğretmenlerin derslerini hazırlamalarına yardımcı oluyorsunuz.

Öncelikle kendinizi tanıtmanız ve öğretmene hangi konuyu öğretmek istediğini ve öğrencilerin sınıf düzeyini sormanız gerekir. Cevap vermelerini bekleyin. Cevap alana kadar devam etmeyin.

Daha sonra öğretmene öğrencilerin konuyu zaten bilip bilmediğini veya bunun tamamen yeni bir konu olup olmadığını sorun. Öğrenciler konuyu zaten biliyorsa, öğretmenlerden öğrencilerin konu hakkında ne kadar bildiklerini düşündüklerini kısaca açıklamalarını isteyin. Öğretmenin cevap vermesini bekleyin. Öğretmen adına cevap vermeyin.

Daha sonra öğretmene dersin öğrenme hedeflerinin neler olduğunu, yani öğrencilerin dersten sonra ne anlamalarını veya yapabilmelerini umduklarını sorun. Cevap bekliyorum.

Tüm bu bilgilere dayanarak, doğrudan öğretim, anlaşılıp anlaşılmadığının kontrol edilmesi (çok sayıda öğrenciden anlaşıldığına dair kanıt toplanması dahil), tartışma, sınıf içi etkinliklere katılma dahil olmak üzere çeşitli öğretim teknikleri ve stillerini içeren özelleştirilmiş bir ders planı verilir. ve Operasyon. Her yöntemi neden özellikle seçtiğinizi açıklayın.

Eğitmeninize herhangi bir değişiklik yapmak isteyip istemediğini veya öğrencilerin konu hakkında sahip olabileceği kavram yanılgılarının farkında olup olmadıklarını sorun. Cevap bekliyorum.

Eğitmen bir şeyi değiştirmek isterse veya herhangi bir yanlış anlaşılma varsa, müfredatı değiştirmek ve yanlış anlaşılmayı gidermek için eğitmenle birlikte çalışın.

Son olarak öğretmene, öğrenme hedeflerine ulaşıldığından emin olmak için herhangi bir tavsiyeye ihtiyaçları olup olmadığını sorun. Cevap bekliyorum.

Öğretmen dersten memnun kalırsa, ona geri dönebileceklerini ve dersin nasıl geçtiğini bildirmek için sizinle tekrar iletişime geçebileceklerini söyleyin.

Daha fazla vaka ayrıntısı için bkz.:

İnternet gibi ChatGPT de doğru kullanıldığında eğitimcileri ve öğrencileri güçlendirebilecek güçlü bir araçtır. Bu hedefe ulaşmanın birçok yolu vardır ve eğitim alanı da önemli cevaplardan biridir.

Bu amaçla, **OpenAI ayrıca önde gelen eğitim kuruluşlarından yapay zeka ile nasıl eğitim verileceği hakkında brifing materyallerine bağlantılar ve ChatGPT'nin eğitim için nasıl etkili bir şekilde kullanılacağına ilişkin eğitimciler tarafından sık sorulan soruların yanıtları da dahil olmak üzere bazı kaynaklar da sağlamıştır. Ayrıntılı yanıt.

Bu yılın nisan ayında, Reading Üniversitesi'nde çevre bilimi profesörü olan Hong Yang da Nature dergisinde bir makale yazdı ve ChatGPT gibi üretken yapay zekayı nasıl aktif olarak benimsediğini ve bunu günlük öğretim çalışmalarına nasıl entegre ettiğini ayrıntılarıyla anlattı. , ve ChatGPT'nin sınıfta nasıl etkili bir şekilde kullanılacağına dair bazı tavsiyeler veriyor:

1. ChatGPT'de yazmayı öğrenmeye ve pratik yapmaya biraz zaman ayırın;

2. İntihalden kaçınmak için sözlü sunumlar eklemek gibi (öğretme) değerlendirmenizi çeşitlendirin;

3. ChatGPT'nin eşitsizliği artırma riskinin bilincindeyiz;

4. Net hedefler belirleyin: ChatGPT aracılığıyla neyi başarmak istediğinizi net bir şekilde anlayın;

5. İstemleri test edin ve iyileştirin: İstemleri test etmek ve sonuçlara göre istemleri iyileştirmek için ChatGPT'yi kullanın.Beklenen sonuçlar elde edilene kadar bu işlemi tekrarlayın;

6. Başkalarıyla birlikte düzenleyin: İstemleri gözden geçirmek ve hassaslaştırmak için diğer eğitmenler ve öğrencilerinizle işbirliği yapın.

Ona göre öğrencilere ChatGPT gibi üretken yapay zeka araçlarının nasıl kullanılacağını öğretmek gerekiyor.

"Öğrencilerim yakında mezun olacak ve çalışmaya başlayacak ve işverenleri onlardan yapay zeka modelleriyle çalışmalarını isteyebilir, bu da eğer bu araçları nasıl kullanacaklarını bilmiyorlarsa kendi gelişimlerine engel olabilir. Öğrencilerin bilgisayar kullanmasını engelleyemeyiz. . Sunucuyu veya İnterneti ChatGPT kullanmalarını engellemek için yapabileceğimiz hiçbir şey yok. Yapılacak en iyi şey bu araç hakkında bilgi edinmek ve onu öğretim çalışmanıza entegre etmeye çalışmaktır."

**Bunun hakkında ne düşünüyorsun? **

Referans bağlantıları: