Університет Цінхуа, Пекінський університет та інші 86 коледжів і університетів розробили Метавсесвіт. Це віддушина чи трюк?

Джерело: Financial Associated Press

Автор: Сюй Ціхао

Джерело зображення: створено Unbounded AI

Нещодавно Школа інженерії інформаційних технологій Тяньцзіньського професійно-технічного педагогічного університету та Changhong Jiahua спільно створили «Спільний центр технологічних інновацій між школою та підприємством Metaverse». Це останній університет у Китаї, який розгорнув Metaverse.

Згідно з неповною статистикою Спеціального комітету Metaverse Національного університетського альянсу штучного інтелекту та інновацій великих даних, станом на липень 2023 року по всій країні нараховується 86 коледжів і університетів, стратегічно розгорнутих у сфері Metaverse, у тому числі 73 коледжі для студентів і 13 професійно-технічних коледжі .

Коледжі та університети в основному встановлюють спеціальності метавсесвіту, серії курсів метавсесвіту та створюють платформи метавсесвіту (науково-дослідницькі лабораторії метавсесвіту, навчальні платформи метавсесвіту, платформи відображення інновацій метавсесвіту, системи кампусів метавсесвіту) тощо, щоб розмістити поле метавсесвіту.

**1 Які коледжі та університети розгорнуті в Метавсесвіті? **

24 вересня минулого року Нанкінський університет інформаційних наук і технологій оголосив про створення першого факультету метавсесвіту у вітчизняному університеті та офіційно змінив назву кафедри інформаційної інженерії Школи штучного інтелекту на кафедру інженерії метавсесвіту. Також це перша кафедра у вітчизняному університеті імені Метавсесвіту.

Пан Чжіген, декан Школи штучного інтелекту (Школа технологій майбутнього) Нанкінського університету інформаційних наук і технологій, сказав в інтерв’ю ЗМІ: «Ми провели поглиблений обмін з багатьма університетами та компаніями. Як компанії наймають персонал відповідні таланти, їхні потреби підштовхнули нас до зміни назви кафедри.Головним міркуванням у той час було пристосування до попиту ринку та сприяння якіснішому працевлаштуванню студентів».

Насправді вже 16 квітня 2022 року Університет Цінхуа почав планувати Метавсесвіт, і було офіційно створено «Лабораторію культури Метавсесвіту Школи журналістики та комунікації Університету Цінхуа». Лабораторія є не лише першою лабораторією метавсесвіту, створеною вітчизняними університетами, але й першою лабораторією метавсесвіту з культурними атрибутами в Китаї.

Згодом, 19 квітня, Міждисциплінарний дослідницький інститут китайського університету Женьмінь оголосив про створення першого дослідницького центру метавсесвіту серед вітчизняних університетів. Повідомляється, що в майбутньому дослідницький центр буде не тільки просувати та організовувати наукові заходи метавсесвіту та галузеві саміти вдома та за кордоном, здійснювати проекти, доручені місцевими органами влади та відповідними департаментами, але й створюватиме курси, пов’язані з підготовкою талантів для студентів, магістрантів та докторантів.

Згідно з офіційним веб-сайтом Політехнічного університету Гонконгу, школа нещодавно відкрила ступінь магістра наук у галузі науки та технологій Metaverse, а час вступу – вересень 2023 року. Програма магістра наук у галузі технології метавсесвіту (MSc MT) допоможе студентам зрозуміти природу дослідження метавсесвіту та галузі метавсесвіту, зокрема її міждисциплінарний характер. Ознайомтеся детально з останніми технологіями Metaverse, зокрема VR/AR, розробкою ігор, машинним навчанням, децентралізованою інфраструктурою, криптографічними властивостями, комп’ютерним баченням і AIoT (штучний інтелект Інтернет речей).

Згідно з неповною статистикою Спеціального комітету Metaverse Національного університетського альянсу зі штучного інтелекту та інновацій великих даних, у Китаї вже є 86 університетів, які розгорнули Metaverse, і відомі університети першої лінії, такі як Університет Цінхуа, Пекінський університет, Університет Реньмінь. Китай, Університет Чжецзян, Уханьський університет, Китайський університет Гонконгу та Китайський Гонконг знаходяться в Метавсесвіті. Список. Серед них кількість коледжів та університетів у провінціях Гуандун, Фуцзянь, Пекін, Цзянсі та Чжецзян входять до п’ятірки найкращих у країні: 12, 7, 6, 6 та 5 відповідно.

**2 Чому коледжі та університети поспішають викладати метавсесвіт? **

Відповідно до «Звіту про розвиток талантів у галузі метавсесвіту за 2022 рік» Zhaopin.com, із січня по липень 2022 року кількість наймів, пов’язаних із індустрією метавсесвіту, на всіх платформах значно зросла, порівняно з минулим роком – на 16,6%, з яких 70% вакансій наймаються в галузі Інтернет/ІТ/Електроніка/комунікації. З точки зору конкуренції, посади R&D у Metaverse мають найнижчий рівень конкуренції, а пропозиція талантів є відносно дефіцитною, тоді як пропозиція талантів для посад продукту та операцій є відносно насиченою. З точки зору зарплати, середня зарплата найму на пов’язані посади на всій платформі досягає 18 000 юанів/місяць, а глибоке навчання займає перше місце із середньою зарплатою 39 971 юань/місяць.

За словами Чжао Вея, старшого наукового співробітника дослідницького інституту Ouyi OKX, нові технологічні курси, такі як Metaverse, можуть допомогти студентам оволодіти новими технологіями та знаннями в технологічному середовищі, що швидко розвивається, підвищити інновації та конкурентоспроможність, а також отримати кращі можливості роботи та можливості. Розвиток кар’єри. перспективи, одночасно швидко заповнюючи дефіцит кадрів на ринку для задоволення потреб розвитку підприємств.

«Нові технології є важливою силою для сприяння соціальному розвитку. Як нова форма Інтернет-бізнесу та цифрове суспільство, яке поєднує реальність і реальність, Metaverse є важливою новою технологічною тенденцією, і існує дуже велика прогалина в талантах. Створення курсів Metaverse в коледжі та університети по всій країні повинні адаптуватися до ситуації одночасно. Це безпрограшний захід, щоб задовольнити ринковий попит на таланти та сприяти працевлаштуванню студентів», - сказав Чжао Вей.

«Університети та коледжі розвивають коледжі та факультети Metaverse не лише для задоволення попиту суспільства на відповідні таланти, але й для сприяння технологічним інноваціям і промисловому розвитку», — експерт Whale Platform Think Tank, віце-президент і генеральний секретар Китайської демократичної асоціації Metaverse. Робочий комітет На думку Ву Гаобіна, створення відділів метавсесвіту в коледжах і університетах може надати технічну підтримку та кадровий резерв для суміжних галузей, а також сприяти розвитку та інноваціям у сфері метавсесвіту. У той же час розвиток відділів метавсесвіту в коледжах і університетах також може залучити більше наукових дослідників і капіталовкладень, утворюючи коло наукових і технологічних інновацій.

«Розвиток наукових і технологічних інновацій потребує насамперед талантів, і швидкість розвитку традиційних талантів поступово стає важкою для порівняння з ітеративними інноваціями сучасних технологій», — Чен Сяохуаке, виконавчий директор Metaverse Industry Collaborative Innovation Center у науці та технологіях. Парк Пекінського університету пошти та телекомунікацій сказав кореспонденту Metaverse NEWS, що цифрова економіка та дефіцит талантів в епоху метавсесвіту стали головним пріоритетом поточного розвитку. Відповідні коледжі та університети повинні активно адаптуватися до нової ситуації та нових завдань. , і прагнемо розвивати велику кількість цифрових талантів, які можуть відповідати вимогам економічного розвитку. Зокрема, їх можна розділити на таланти в цифрових фундаментальних дослідженнях і розробках, таланти в цифровій перехресній інтеграції та таланти в цифровому управлінні, які гарантують талант для розвитку метавсесвіт і побудова цифрового Китаю.