Đại học Thanh Hoa, Đại học Bắc Kinh và 86 trường cao đẳng và đại học khác đã đưa ra Metaverse. Nó là một lối thoát hay một mánh lới quảng cáo?

Nguồn: Financial Associated Press

Tác giả: Xu Cihao

Nguồn hình ảnh: Được tạo bởi Unbounded AI

Gần đây, Trường Kỹ thuật Công nghệ Thông tin của Đại học Sư phạm Kỹ thuật và Dạy nghề Thiên Tân và Changhong Jiahua đã cùng nhau thành lập "Trung tâm Đổi mới Công nghệ Metaverse chung giữa Trường và Doanh nghiệp". Đây là trường đại học mới nhất ở Trung Quốc triển khai Metaverse.

Theo thống kê chưa đầy đủ của Ủy ban đặc biệt về Metaverse của Liên minh Sáng tạo Dữ liệu lớn và Trí tuệ nhân tạo Đại học Quốc gia, tính đến tháng 7 năm 2023, có 86 trường cao đẳng và đại học trên cả nước được triển khai chiến lược trong lĩnh vực Metaverse, bao gồm 73 trường cao đẳng đại học và 13 trường dạy nghề. cao đẳng .

Các trường đại học chủ yếu thiết lập các chuyên ngành metaverse, các khóa học theo chuỗi metaverse và xây dựng nền tảng metaverse (phòng thí nghiệm nghiên cứu khoa học metaverse, nền tảng đào tạo metaverse, nền tảng hiển thị đổi mới metaverse, hệ thống khuôn viên metaverse), v.v. để bố trí lĩnh vực metaverse.

**1 Những trường cao đẳng và đại học nào được triển khai trong Metaverse? **

Vào ngày 24 tháng 9 năm ngoái, Đại học Khoa học và Công nghệ Thông tin Nam Kinh đã công bố thành lập khoa Metaverse đầu tiên tại một trường đại học trong nước và chính thức đổi tên Khoa Kỹ thuật Thông tin của Trường Trí tuệ Nhân tạo thành Khoa Kỹ thuật Metaverse. Đây cũng là khoa đầu tiên của một trường đại học trong nước được đặt tên theo Metaverse.

Pan Zhigeng, hiệu trưởng Trường Trí tuệ Nhân tạo (Trường Công nghệ Tương lai) tại Đại học Khoa học và Công nghệ Thông tin Nam Kinh, cho biết trong một cuộc phỏng vấn với giới truyền thông: “Chúng tôi đã tiến hành trao đổi chuyên sâu với nhiều trường đại học và công ty. những tài năng phù hợp, nhu cầu của họ đã khiến chúng tôi phải đổi tên khoa, cân nhắc chính vào thời điểm đó là thích ứng với nhu cầu thị trường và thúc đẩy việc làm chất lượng cao hơn cho sinh viên.”

Trên thực tế, ngay từ ngày 16 tháng 4 năm 2022, Đại học Thanh Hoa đã bắt đầu bố trí Metaverse và "Phòng thí nghiệm Văn hóa Metaverse của Trường Báo chí và Truyền thông, Đại học Thanh Hoa" đã chính thức được thành lập. Phòng thí nghiệm không chỉ là phòng thí nghiệm metaverse đầu tiên được thành lập bởi các trường đại học trong nước, mà còn là phòng thí nghiệm metaverse đầu tiên có các thuộc tính văn hóa ở Trung Quốc.

Sau đó, vào ngày 19 tháng 4, Viện Nghiên cứu Liên ngành của Đại học Nhân dân Trung Quốc đã công bố thành lập trung tâm nghiên cứu metaverse đầu tiên giữa các trường đại học trong nước. Được biết, trong tương lai, trung tâm nghiên cứu sẽ không chỉ thúc đẩy và tổ chức các hoạt động học thuật metaverse và hội nghị thượng đỉnh ngành trong và ngoài nước, thực hiện các dự án do chính quyền địa phương và các ban ngành liên quan giao phó, mà còn thiết lập các khóa học liên quan đến đào tạo tài năng cho sinh viên đại học, thạc sĩ và nghiên cứu sinh.

Theo trang web chính thức của Đại học Bách khoa Hồng Kông, trường mới mở khóa Thạc sĩ Khoa học về Khoa học và Công nghệ Metaverse, thời gian nhập học là tháng 9/2023. Chương trình Thạc sĩ Khoa học về Công nghệ Metaverse (MSc MT) sẽ giúp sinh viên hiểu bản chất của nghiên cứu metaverse và ngành công nghiệp metaverse, đặc biệt là bản chất liên ngành của nó. Tìm hiểu sâu về các công nghệ Metaverse mới nhất, bao gồm VR/AR, phát triển trò chơi, máy học, cơ sở hạ tầng phi tập trung, thuộc tính mã hóa, thị giác máy tính và AIoT (Internet vạn vật thông minh nhân tạo).

Theo thống kê chưa đầy đủ từ Ủy ban đặc biệt về Metaverse của Liên minh đổi mới dữ liệu lớn và trí tuệ nhân tạo của Đại học Quốc gia, đã có 86 trường đại học ở Trung Quốc đã triển khai Metaverse và các trường đại học nổi tiếng hàng đầu như Đại học Thanh Hoa, Đại học Bắc Kinh, Đại học Nhân dân Trung Quốc, Đại học Chiết Giang, Đại học Vũ Hán, Đại học Trung Quốc Hồng Kông và Hồng Kông Trung Quốc đều nằm trong Metaverse. List. Trong số đó, số trường cao đẳng và đại học ở Quảng Đông, Phúc Kiến, Bắc Kinh, Giang Tây và Chiết Giang đứng trong top 5 của cả nước, với thứ hạng lần lượt là 12, 7, 6, 6 và 5.

**2 Tại sao các trường cao đẳng và đại học lại vội vàng thiết lập metaverse? **

Theo "Báo cáo phát triển tài năng ngành Metaverse năm 2022" của Zhaopin, từ tháng 1 đến tháng 7 năm 2022, số lượng cơ hội việc làm liên quan đến ngành Metaverse trên tất cả các nền tảng đã tăng đáng kể, với mức tăng hàng năm là 16,6%, trong đó 70 % các vị trí tuyển dụng đến từ ngành Internet/CNTT/Điện tử/truyền thông. Từ góc độ cạnh tranh, các vị trí R&D trong Metaverse có mức độ cạnh tranh thấp nhất và nguồn nhân tài tương đối khan hiếm, trong khi nguồn cung nhân tài cho các vị trí sản phẩm và vận hành tương đối bão hòa. Từ góc độ tiền lương, mức lương tuyển dụng trung bình cho các vị trí liên quan trên toàn nền tảng đạt 18.000 nhân dân tệ/tháng và học sâu đứng đầu với mức lương trung bình là 39.971 nhân dân tệ/tháng.

Theo Zhao Wei, một nhà nghiên cứu cấp cao tại Viện nghiên cứu Ouyi OKX, các khóa học công nghệ mới nổi như Metaverse có thể giúp sinh viên nắm vững các công nghệ và kiến thức mới trong môi trường công nghệ đang phát triển nhanh chóng, tăng cường đổi mới và khả năng cạnh tranh, đồng thời có được cơ hội và việc làm tốt hơn. triển vọng, đồng thời nhanh chóng lấp đầy khoảng trống nhân tài trên thị trường để đáp ứng nhu cầu phát triển của doanh nghiệp.

"Công nghệ mới nổi là một lực lượng quan trọng để thúc đẩy sự phát triển xã hội. Là một hình thức kinh doanh Internet mới và xã hội kỹ thuật số kết hợp giữa thực tế và thực tế, Metaverse là một xu hướng công nghệ mới nổi quan trọng và có khoảng cách tài năng rất lớn. Việc thành lập các khóa học Metaverse trong Các trường cao đẳng và đại học trên cả nước phải đồng thời thích ứng với tình hình. Đó là biện pháp đôi bên cùng có lợi để đáp ứng nhu cầu thị trường về nhân tài và thúc đẩy việc làm cho sinh viên", Zhao Wei nói.

"Các trường đại học và cao đẳng phát triển các trường và khoa Metaverse không chỉ để đáp ứng nhu cầu của xã hội về những tài năng phù hợp mà còn để thúc đẩy đổi mới công nghệ và phát triển công nghiệp." Chuyên gia tại Whale Platform Think Tank, Phó Chủ tịch kiêm Tổng thư ký Hiệp hội Dân chủ Trung Quốc Metaverse Ủy ban Công tác Theo quan điểm của Wu Gaobin, việc thành lập các khoa metaverse trong các trường cao đẳng và đại học có thể cung cấp hỗ trợ kỹ thuật và dự trữ nhân tài cho các ngành liên quan, đồng thời thúc đẩy sự phát triển và đổi mới của lĩnh vực metaverse. Đồng thời, sự phát triển của các khoa metaverse trong các trường cao đẳng và đại học cũng có thể thu hút nhiều tài năng nghiên cứu khoa học và đầu tư vốn, tạo thành một vòng đổi mới khoa học và công nghệ tốt.

"Sự phát triển của đổi mới khoa học và công nghệ trước tiên đòi hỏi phải có nhân tài và tốc độ phát triển của các tài năng truyền thống dần khó bắt kịp với sự đổi mới lặp đi lặp lại của công nghệ hiện tại." Chen Xiaohuake, giám đốc điều hành của Trung tâm Đổi mới Hợp tác Công nghiệp Metaverse trong Khoa học và Công nghệ Park của Đại học Bưu chính Viễn thông Bắc Kinh, nói với phóng viên Metaverse NEWS rằng nền kinh tế kỹ thuật số và sự thiếu hụt nhân tài trong thời đại metaverse đã trở thành ưu tiên hàng đầu của sự phát triển hiện nay. , và cố gắng đào tạo một số lượng lớn nhân tài kỹ thuật số có thể đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế, cụ thể có thể chia thành nhân tài nghiên cứu và phát triển cơ bản kỹ thuật số, nhân tài tích hợp chéo kỹ thuật số và nhân tài quản trị kỹ thuật số đảm bảo nhân tài cho sự phát triển của metaverse và xây dựng Trung Quốc kỹ thuật số.